镜头回放： 　　情景一：奶奶一手领着佳宁，一手拿着奶走进了教室说：“佳宁早上没吃饭，老师把这盒奶给她喝了吧。”

标签：教育随笔,心酸的早餐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2027次

幼儿故事：海龟爬山

标签：幼儿故事,海龟,爬山   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2026次

标签：讲故事,发散思维,变通能力   类别：园长研修   浏览次数：2026次

"六.一"儿童节即将来临，为了让每个孩子都有锻炼和展示自己的机会，给家长提供全面了解幼儿园的平台，展示我园艺术教育的成果。

标签：六﹒一国际儿童节,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：2026次

兰兰是本学期新来的孩子，有着和年龄不符的个子(个子小巧)，虽然不爱说话，但是脸上总是洋溢着快乐的笑容。

标签：幼儿教师,教育随笔,钻桌底的孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2026次

活动目标 　　1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 　　2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。

标签：幼儿园小班,语言活动,两位新朋友   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2026次

幼儿故事：调皮的小鸭子

标签：幼儿故事,调皮的,小鸭子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2025次

亲子教育是近年来世界流行的一个新的教育观念，越来越多的家长们开始注重小孩的早期教育，随之而诞生的早教机构与传统的幼儿园逐渐形成两大阵营。那么到底小孩要上早教班好还是幼儿园好呢？这两者之间有什么区别呢？

标签：早教班,幼儿园   类别：入园准备   浏览次数：2025次

幼儿园环境布置：吊饰布置——枝条

标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,枝条   类别：活动室布置   浏览次数：2025次

一、说教材 　　在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。

标签：幼儿园大班说课稿,造火车   类别：精选说课   浏览次数：2025次