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每每面临早操的编排、体育游戏的设计,老师们就会感到困惑,不知幼儿到底喜欢什么。于是便出现了诸如早操由老师来编排,幼儿被动地参与训练的情况。通过观察、分析,我发现幼儿喜欢力量式动作、亲密式动作、非常态式动作等,现..
标签:体育游戏设计 类别:教学互动 浏览次数:3380次
幼儿园大班科学活动:空气娃娃在哪
大班科学活动“空气娃娃在哪 [活动目标] 1.通过活动,让幼儿感知空气看不见摸不着等特点。 2.引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气。 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,提高幼儿动手动脑的能力。 [..
标签:科学,空气 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3380次
幼儿园托班科学教案:和颜色宝宝做朋友
幼儿园 托班 科学教案 和颜色宝宝 做朋友
标签:幼儿园,托班,科学教案,和颜色宝宝,做朋友 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:3380次
如何做好幼儿园后勤管理工作
导读:幼儿园的后勤保育工作是全园管理工作的重要组成部分。要照顾好幼儿一日的起居饮食;要创设良好的环境条件;要充实和改善保教设备;要提供人、财、物的要素;要促进幼儿保教活动的顺利开展等都必须有后勤大量
标签:后勤管理,幼儿园后勤,行政工作 类别:管理策略 浏览次数:3380次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——多频听筒
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——多频听筒
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,多频听筒 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3380次
优化材料投放与使用 促进幼儿科学经验建构
2012年3月至2015年4月,我园参加了中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”的子课题“材料的投放与使用”的研究。
标签:材料投放,科学经验 类别:科学教育 浏览次数:3380次
幼儿园中班科学教案:平衡的秘密
活动目标1.体验轻重,对称,支点移动等因素与物体保持平衡的关系。2.积极与同伴交流自己的探索发现,并能记录结果。3.能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。活动准备画笔 剪刀 铅笔 橡皮泥 卡纸 别针活动过程1
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3380次
幼儿园职业道德教育的特点
特征 1、职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连,反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为,
标签:职业道德,教育特点 类别:管理策略 浏览次数:3380次
幼儿园教师教育随笔:我也会弹琴
幼儿园教师教育随笔:我也会弹琴
标签:幼儿园教师教育随笔,我也会弹琴 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3379次
幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3379次

