幼儿园生活环境布置：小小值日生

标签：幼儿园生活环境布置,小小值日生   类别：生活环境   浏览次数：3735次

活动目标:1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。2、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备:海绵若干,海绵制品,粉盒子，白盒子,水。活动过程:一、认识海绵,引起探究兴趣。1、今天老师带来了一个新朋友，你们猜猜是谁？

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3735次

目标　　1.感受小浪花的调皮和爱运动的特点。　　2.对跳远活动产生兴趣。　　准备　　1.有条件的话，可让幼儿在活动前看看海浪拍打海岸的图片或录像，听听海浪扑上海滩的声音。　　2.故事磁带。　　过程　　1.浪花来..

标签：中班语言教案,   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3734次

幼儿园个案分析

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幼儿园小班美术活动：可爱的斑点狗

标签：可爱,斑点,狗   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3734次

[摘 要] 幼儿教师教育一体化课程具有整体性、发展性、阶段性、协调性的特征。构建幼儿教师教育一体化课程要清楚地认识和把握幼儿教师专业发展的阶段特征，每一阶段要有明确的教育目标并体现整体连贯性，课程内容的设置要体现协调性和时效性。

标签：幼儿教师教育,一体化课程   类别：课程模式   浏览次数：3734次

活动目标 1、通过看一看，比一比，排一排的感知活动，学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。 2、能用自己的语言讲述物体排列的顺序。 3、能积极参与活动，对排序活动感兴趣。

标签：幼儿园小班,数学教案,水果排队   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3734次

幼儿园环境布置：墙面布置——拼插我最棒

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3734次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——小巧手大智慧

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,小巧手,大智慧   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3734次