活动目标：1、通过让幼儿看图说话，提升幼儿的语言表达能力。2、通过活动训练，提升幼儿在团体中的适应力。3、引导幼儿抒发不好的情绪。活动准备：故事课件、光盘活动过程：开始部分：教师交待活动主题，引起幼儿的活动兴趣

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活动目标1.喜欢操作、摆弄手电筒，能想办法让手电筒亮起来。2.认识电池的正负两极，了解电池正负极相连可以使手电筒亮起来的道理。活动准备手电筒及干电池若干，彩笔若干，记录表每人一张。活动过程1.提供电池和手电筒让

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幼儿园活动区布置17

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"考级"风吹进幼儿园 超低龄竞争焦虑提前

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课程离不开计划，教师计划的重要依据是《幼儿园教育纲要》，它规定了幼儿发展各个领域的目标。教师的教学计划，就是要依据幼儿发展的目标、关键经验，在不断观察幼儿中提出各种假设，也就是计划。

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活动目标1.能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形。2.产生对图形学习的兴趣。活动材料各种颜色、大小、形状不同的几何图形卡片1套（幼儿活动资源包），记录表。活动过程1.游戏——找朋友，能不受大小、

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一、活动目标： 　　1、知道火警电话"119"，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。 　　2、懂得自我保护。 　　3、巩固认识0-9数字。

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幼儿园环境布置门窗：大南瓜

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幼儿园教师教育随笔：孩子淘出来的创造力

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活动设计意图：幼儿科学教育活动是指教师的支持和引导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑的活动，对周围事物、现象进行感知、观察、操作，发现问题，寻找答案的探究过程。糖对于小班幼儿来说，是非常喜欢的，而这次的

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