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动物简笔画:海马
标签:简笔画,海马,动物 类别:简笔画 浏览次数:6963次
幼儿园特色课程的开发与实施
《上海市学前教育课程指南》指出,特色课程就是“因园而异、因人而异,体现尊重幼儿园和幼儿的个性化发展的课程”。如何确立特色课程,并有效实施特色课程,这些是幼儿园在开发特色课程过程中必须面对并解决的关键问题。以下是我园的探索与尝试。
标签:幼儿园,特色课程,开发,实施 类别:课改纲要 浏览次数:6963次
幼儿园环境布置墙面:马路安全教育
幼儿园环境布置墙面:马路安全教育
标签:环境布置,墙面布置,安全 类别:活动室布置 浏览次数:6963次
幼儿园中班体育游戏:小兔找山洞
目标:锻炼幼儿的反应能力和速度。 玩法:一个幼儿当大灰狼,一个幼儿当逃跑的小兔,其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞(手牵手举过头顶),另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔,每个山洞只能躲一只兔子。
标签:幼儿园中班,体育游戏,小兔找山洞 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:6963次
尊重孩子天性,引领主动学习
皮亚杰认为,认知的发展,是一个积极主动的建构过程,在这个过程中,儿童通过他们自己的活动(外显的物体操作活动和内隐的智力活动),逐渐建立分化的和理解的认知过程,从而使他们的知识得到量的丰富,质的提高,
标签:天性,引领,主动学习 类别:习惯养成 浏览次数:6962次
幼儿园大班半日活动:半日活动流程
一、晨间接待(7:45—8:00)活动目标:1.愉快入园,有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏,不随意走动,不乱扔积木。二、区域活动(8:00—8:45)活动内容:重点指导小医院,体验医生、
标签:半日活动,大班教案 类别:幼儿园大班半日活动 浏览次数:6962次
幼儿园幼儿日常行为规范:小小班生活习惯
进餐 1.能安静地坐在自己的位置上进餐,学习正确使用勺子吃饭。 2.餐后会用餐巾擦嘴、擦手。
标签:日常行为规范,小小班生活习惯 类别:园务工作 浏览次数:6961次
幼儿园生活常识:秋叶知多少?
幼儿园生活常识:秋叶(四十八种)知多少? 四十八种秋叶实物拍摄及种类标注图集
标签:生活常识,树叶,种类 类别:生活常识 浏览次数:6960次
幼儿教师教育随笔:“老狼老狼几点了”的创新攻略
“老狼老狼几点了”“木头人”“老鹰抓小鸡”等是经典的传统民间游戏,内容简单、规则单一,非常适合孩子们游戏。但玩的时间一长,就会因缺乏挑战性而被孩子们“不屑一顾”,这些传统游戏正渐渐地淡出孩子们的视线……
标签:幼儿教师,教育随笔,老狼几点了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6960次
区域材料的投放和幼儿的数学关键经验
数学活动区的设置与操作材料的投放。须顺应幼儿学习数学的特点。材料将决定幼儿的操作方式,影响幼儿的学习动机与兴趣,以及思维与想象、探索与创造,从而决定幼儿可从操作活动中获得什么样的数学学习经验。
标签:区域材料投放,幼儿数学经验 类别:区域游戏 浏览次数:6960次

