这次美术活动我上的是水墨画，画小鸟。每次美术活动，我都不会控制孩子必须按我的要求去画画，我每次都会说：“你们想怎么画就怎么画”，可画画好的小朋友怎么都画的好，不会的小朋友怎么也画不好，不管怎么样我还是不要求他们..

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小青蛙在草地边的一块石头旁休息。今天天气很好，小青蛙的心情也很好。 有只花翅膀的小鸟飞来，落在小青蛙的身边。小鸟迈着一双细细的腿儿，在草丛里寻找小虫子。她一连吃了好几条小虫子，才看见身边的小青蛙。小鸟说：“小青..

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个案观察：做“瓢”

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现实生活中有不少的孩子对老师有抵触的心理，为此他们不喜欢上这位老师的课程，更不愿意去学习这门课，那么引起孩子对老师产生抵触情绪的原因是什么呢？家长应该如何纠正呢？

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幼儿教师教育随笔：呼唤爱

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这是2015年最后一篇会议报导，也是最难写的一篇报导。 2015年10月21日，第四届反贫困与儿童发展国际研讨会在北京召开。会议由中国发展研究基金会、亚太儿童早期发展网络组织以及“每个妇女每个儿童”项目中国合作伙伴网络共同举办。

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树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，是现代社会对儿童的基本要求。我们通过科学游戏，引导幼儿观察日常生活中的环境要素和环境问题，由浅到深地组织环保教育，从我做起，从身边的小事做起，启蒙幼儿的环保意识。现将工作中的几点尝试与大家分享。

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前两天和孩子们照了毕业照，还有2个多星期的时间他们就要走了，离开幼儿园即将进入小学。在欣喜他们成长的同时也感慨一起相处了三年的孩子们要离开我的怀抱去寻找属于他们自己成长的脚步，真的很舍不得!

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区域游戏开始不久，建筑区里传来了孩子们的争执声：“我是第一个来的!”“我是第二个来的!”当我来到建构区时，我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的，现在建构区人多了，所以翔翔应该退出。

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