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一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。
标签:小班,数学说课稿,认识三角形 类别:精选说课 浏览次数:15812次
幼儿园区角布置:建构区1
幼儿园区角布置:建构区1
标签:活动区布置,建构区 类别:活动区布置 浏览次数:15810次
幼儿园自制玩教具:有趣的植物角
幼儿园自制玩教具:有趣的植物角 年龄班:中班 有趣的植物角,柳树由假槟榔的花做成,桃树由树枝做成,蜻蜓瓜壳做成。
标签:自制玩教具,植物角 类别:其他材料制作 浏览次数:15594次
幼儿园活动区布置:角色区——小鬼当家餐厅
幼儿园环境布置:角色区3(蓝猫超市)
标签:茶餐厅,角色区,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:15383次
角色游戏中的分享交流
角色游戏是幼儿非常喜爱的游戏,每当游戏结束时总会有幼儿感到意犹未尽、留有遗憾。
标签:角色游戏,分享,交流 类别:区域游戏 浏览次数:15076次
幼儿园活动区布置:种植角
幼儿园活动区布置:种植角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:15052次
幼儿园教师角色
幼儿园教师角色(roles of kindergarten teacher) 角色是指个体在特定的社会生活中的身份,以及由此而规定的行为规范和模式的总和。幼儿园..
标签:幼儿园教师 类别:队伍建设 浏览次数:14991次
幼儿园活动区布置:角色区——超市
幼儿园活动区布置:角色区——超市
标签:活动区布置,角色区,超市 类别:活动区布置 浏览次数:14917次
幼儿园活动区布置:角色扮演——娃娃家
幼儿园活动区布置:角色扮演——娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家,角色区 类别:活动室布置 浏览次数:14900次
基于儿童视角的幼儿园主题环境创设策略
《3—6岁儿童与学习发展指南》中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一,足见,环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。
标签:儿童视角,幼儿园主题环境创设 类别:环境创设 浏览次数:14745次