幼儿园生活环境布置：我要喝水了

标签：生活环境,喝水,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：6807次

　　[摘要]本研究采用事件观察法，观察了22名幼儿教师的日常教学评价行为，结果发现：(1)在教师日常教学评价行为中，以否定性评价为主，在肯定性和否定性评价行为中，均以言语性评价为主；(2)教师的评价行为以“严肃

标签：幼儿园教学,教学评价行为,非正式评价   类别：园长研修   浏览次数：6807次

标签：幼儿园小班,健康活动,变得的小星   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6807次

幼儿园 教师 工作总结

标签：幼儿园教师,工作总结   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：6806次

幼儿园环境布置：线条画

标签：环境布置,线条画   类别：活动室布置   浏览次数：6805次

活动目标 1.幼儿游戏和动手操作，让幼儿学会计算得数是5的加法。 2.进一步理解+,=的含义。

标签：幼儿园中班,数学教案,5的加法    类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6805次

活动目标1.了解不同的心情对自己身体健康的影响。2.积极探索并选择适当的方式缓解不良心情，不乱发脾气。3.游戏中学会经常保持心情愉快，养成乐观向上的生活态度。滚动重点:知道经常生气会影响人的健康活动难点:交流生

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6805次

幼儿园小班美术活动：漂亮的大鱼

标签：幼儿园,小班,美术活动,漂亮的,大鱼   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：6804次

幼儿园家园联系栏布置：家园有约

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园有约   类别：家园联系栏   浏览次数：6804次

　　活动目标　　1.观察比较蟋蟀、螳螂的外形特征，了解其生活习性。　　2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。　　3.了解昆虫的生活习性与人们的关系，知道要爱护益虫。　　活动准备　　1.捕捉蟋蟀、螳螂各5-

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6804次