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开展幼儿戏剧表演活动一段时间后,我们发现家长习惯上希望自己的孩子当主角不当配角、上场表演不当替补演员。近期,我们班组织了《三只小猪》戏剧表演活动.经过前期的语言、艺术、科学、社会等多种领域的活动后.孩子们最后用表演的方式来诠释自己对文学作品《三只小猪》的理解。
标签:幼儿园教育评价,适宜的评价,师幼共同成长 类别:教育理论 浏览次数:2562次
幼儿教师教育随笔:老师请您走慢点儿
为了安全,每次户外活动我都要求孩子们排好队跟着老师一起下楼。可每次排队开始时队伍还很整齐,或者是说排在前面的孩子整齐,而随后后面的孩子就会乱糟糟地没有秩序。为此我总要在排队之前费很大的功夫强调排队的规则,然而情况并未有所好转。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿老师,走慢点儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2562次
建构生态式教学评价,促进师幼可持续发展
教学评价是了解教学的适宜性、有效性,调整和改进教学,保证教学质量的必要手段,是教学的重要组成部分。生态式教学评价指向于促进幼儿和教师共同可持续发展,在评价方式上讲求各评价要素之间的平衡。 [关键词]幼
标签:生态,持续,发展,平衡 类别:园务工作 浏览次数:2562次
解析新幼儿教师的“安全空白”
保教并重的教育观尚未建立 新教师在入职开始时,经常会认为:我是一名老师,我负责和孩子们玩,教孩子们本领,照顾孩子那些生活上的事情应该归生活(配班)老师负责。 在我们调查新教师对幼儿生活照顾与指导
标签:新教师,安全,空白 类别:队伍建设 浏览次数:2562次
资源共享:小牛是乐高大管家
在前两期的专栏中,我同大家分享了小牛从最开始玩儿乐高到后来搭建乐高城的故事。让我觉得开心的是很多家长在微信群中和我互动,并且已经在积极尝试了,但是他们还渴望知道更多细节,
标签:资源共享,乐高大管家 类别:资源共享 浏览次数:2562次
幼儿教师教育随笔:如果是这样长大就好了—读《孩子,你慢慢来》有感
之前同事的极力推荐看了龙应台的《孩子,你慢慢来》,拿到这本书,只是因为喜欢这个书名。很喜欢书本最后小儿子华飞写的那篇《我这样长大》。一种温暖了然于心,这个孩子的成长是美好的,是真的在作为“孩子”长大
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幼儿园大班语言活动:小雨点
理解诗歌内容,知道雨给大自然带来的好处,学习动词张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)。
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幼儿园中班科学活动:奇妙的影子
【活动目标】 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。
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昊昊的歌声
一天在美术课上我正忙着个别辅导个别孩子作画,这时,昊昊小朋友突然兴高采烈地跑到我身旁说:“老师老师,我想唱一首《小薇》给你听好不好呀!是我爸爸教我唱的!”我说:“你的画画好了吗?下课再唱吧!”当时我说完并没有在..
标签:幼教随笔,一线随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2561次
生活空间――毛巾夏天为什么会变味?
夏天,有的小朋友把擦过汗的毛巾随便一仍,过了没两天,拿起来一闻,啊,毛巾馊了,真难闻。这是为什么呢? 原来,在我们的皮肤上经常带有细菌,擦汗的时候,细菌就会跑到毛巾上。毛巾如果没有洗干净,细菌就会在潮湿的毛巾上..
标签:生活空间,夏天 类别:生活百科 浏览次数:2561次

