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家园互动案例：我的爸爸是老板 一．幼儿情况与原因分析： 晟晟的家境非常好，他的父亲是两家娱乐总汇的董事长。家庭条件可谓十分优越。晟晟的父亲中年得子，所以对宝贝儿子非常宠爱。对于他提出的要求有求必应。父母屈服一..
标签：家园互动,家长工作 类别：家园互动 浏览次数：2967次
幼儿心理发育：三种常见心理行为危害宝宝身心发展
幼儿心理发育：三种常见心理行为危害宝宝身心发展。 活泼单纯、天真可爱的孩子，都是家里的小公主、小皇帝，受着大人们的百般呵护和爱抚，宠爱有加，因此幼儿期的一些心理行为常常被人所忽视，及早发现宝宝异于正常的行为并及时纠正，对于宝宝的身心发展起着至关重要的作用。
标签：幼儿,心理发育,常身心发展 类别：心理发育 浏览次数：2967次
幼儿园中班美术教案：装扮舞台
幼儿园中班美术活动教案：装扮舞台
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幼儿教师教育反思：让幼儿在队列练习中学会一一对应
我现在所带的班是中二班，我班的幼儿聪明可爱、活泼开朗。在我和幼儿之间，发生了许多有趣的故事。其中，一次队列练习中的小插曲，让我至今还记忆犹新。
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幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“喜洋洋与美羊羊”
幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“喜洋洋与美羊羊”
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画 类别：活动室布置 浏览次数：2967次
幼儿教师教育随笔：感受风的力量
风，是一个看不见也摸不着的东西，但是我们都能感受到它的存在，今天我上课，活动的内容是风的秘密。课的开始部分，我带领孩子们到户外寻找风、感受风，孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中，体会到了风是看不见、摸不着、
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幼儿园中班美术教案：为小羊做衣裳
活动目标： 1.大胆运用撕、卷、贴的技能，为小羊做出漂亮的衣裳。 2.在活动中锻炼手指小肌肉的灵活性，发展手脑协调性，感受撕纸活动的乐趣。 活动准备： 小羊底板图、彩纸、胶棒、蜡笔；PPT课件。 活动
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探寻文化回应性的学前教育质量评价
【摘要】学前教育质量评价是一种文化关涉的价值判断过程。当前国际学前教育质量评价领域存在着普适论和相对论两种文化路向，需处理好“普适性与相对性”的问题，积极寻求文化回应性的学前教育质量评价，关注普适性评价标准在具体社会文化生态下的特定内涵和实现方式，考虑更广泛相关利益者对学前教育的价值诉求和文化观念，从质量的水平鉴别转向质量的文化理解。
标签：文化回应性,学前教育质量评价 类别：教育理论 浏览次数：2966次
节日边框31：情人节
节日边框31：情人节
标签：节日,边框,情人节 类别：节日 浏览次数：2966次
节日边框58：新年
节日边框58：新年
标签：节日,边框,新年 类别：节日 浏览次数：2966次