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常听见家长这样问孩子:“你们班哪个老师好”孩子会立刻做出回覆:“吴老师好。”“为啥子”“吴老师天天对我笑。”在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老师,因笑而得这样高的评价,可见笑的份量。
标签:幼儿园中班,教师随笔,好老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3281次
幼儿园托班主题教案:生日大联欢
引言:这是我们的大家庭,我们有很多兄弟姐妹,我们都是幼儿园里的乖宝宝,今天是我们一起过生日的日子,看我们都带着生日的祝福彼此。活动目标1.分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情。2.
标签:托班教案,主题教案,幼儿园教案 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:3281次
幼儿园中班社会教案:报纸的用处
活动目标:1、了解报纸的用途,培养幼儿爱惜报纸、保护环境的意识。2、知道废旧报纸的可再利用性,对报纸制作产生兴趣。活动准备:1、废旧报纸、报纸做的衣服2、〈报纸的秘密〉幻灯片、〈报纸用处大〉幻灯片3、走秀音乐、
标签:中班教案,幼儿园教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3281次
帮幼儿丢掉心中的拐杖
帮幼儿丢掉心中的“拐杖” 生怕哪位幼儿吃不饱,所以每次进餐时都忙得不亦乐乎,帮这个舀勺子菜填嘴里,喂那个一口稀饭……尽管不停地提醒,几个淘气的宝宝还是常常在那里仔细把玩一粒米、一条粉丝、一片菜叶。往他嘴里塞,他..
标签:幼儿的依赖性 类别:教学互动 浏览次数:3280次
在欣赏活动中培养幼儿审美能力(彭爱云)
幼儿置身于大自然中,五彩的色调能直接给予幼儿美的感受。创设优美的教育环境,带领幼儿欣赏环境布置中的美丽色彩,也能使幼儿产生美好的情感,增长审美意识,如组织幼儿欣赏根据四季的变化创设的“春夏秋冬”..
标签:审美能力 类别:资源共享 浏览次数:3280次
幼儿园大班社会教案--帮小兔重建家园
设计意图 在活动区活动时,幼儿对饼干盒产生了很大兴趣,他们利用饼干盒或敲敲打打,或拼拼搭搭,或滚滚跳跳……可谓是百玩不厌。饼干盒的色彩、图案、形状吸引着孩子,利用其特点,我设计了此活动,目的在于更好地挖掘它的教..
标签:大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3280次
幼儿园男教师蔡志刚:给幼教注入“阳刚之气”
幼儿园 男教师 幼教 阳刚之气 蔡志刚
标签:幼儿园,男老师,蔡志刚,幼教,阳刚之气 类别:园长研修 浏览次数:3280次
幼儿园生活环境布置:盥洗室
幼儿园生活环境布置:盥洗室
标签:生活环境,盥洗室,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:3280次
幼儿园环境布置墙面:小螃蟹
幼儿园环境布置墙面:小螃蟹 编辑:cicy
标签:墙面,废旧材料,螃蟹 类别:活动室布置 浏览次数:3280次
官员学者园长热议如何推进学前教育立法
学前教育立法建议提案办理专题座谈会举行 教育部副部长郝平近日在京主持召开“学前教育立法建议提案办理专题座谈会”。部分全国人大代表和专家学者、幼儿园园长、地方教育行政部门负责同志参加
标签:官员学者,园长,学前教育立法 类别:新闻资讯 浏览次数:3280次

