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各位评委、老师们: 大家好!非常高兴有这样的机会与大家一起学习交流,下面我就对黄老师的这节大班科学活动与大家简单地分享一下我的看法。 ? “幼儿科学教育活动是引导幼儿主动学习、主动探索的过程,是支持幼儿亲身经历的探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程,是使幼儿获得有关周围物质世界极其关系的感性认识,和获得经验的过程,而不是要听教师传授多少科学理论知识”,
标签:幼儿园大班,科学评课,温州素面 类别:教学反思 浏览次数:4241次
国外名画――杜利圣家族
国外名画――杜利圣家族
标签:外国名画,米开朗基罗,杜利圣家族 类别:艺术欣赏 浏览次数:4240次
玩教具制作――送球宝宝回家
玩教具制作――送球宝宝回家
标签:玩教具,游戏棋 类别:园长研修 浏览次数:4240次
幼儿园环境布置墙面:图形拼画
北京市第一幼儿园:剪纸画墙面布置
标签:墙面布置,图形拼画 类别:活动室布置 浏览次数:4240次
幼儿园低碳环保的亲子游戏
幼儿园低碳环保的亲子游戏
标签:幼儿园,低碳,环保,亲子游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:4240次
从“大概念”看幼儿需要什么样的数学知识
数学是研究周围世界的数量关系和空间形式的科学。
标签:大概念,幼儿,需要,什么,数学知识 类别:数学教育 浏览次数:4240次
孩子在玩“出格”游戏
孩子在玩“出格”游戏
标签:孩子,出格,游戏 类别:教学互动 浏览次数:4240次
幼儿园环境布置墙面:海底世界
幼儿园环境布置墙面:海底世界 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,海洋 类别:活动室布置 浏览次数:4240次
基于儿童生活的美术审美题材选择与运用
近年来,许多幼儿园尝试开展了美术欣赏活动的研究与实践,但在选择欣赏素材时往往局限于选用中外美术大师的作品,因而带来两个问题:一是基层幼儿教师大多没有接受过系统的美术专业培训,对名家作品的理解及其审美教育价值的运用力不从心;二是许多大师的作品因其文化背景和创作背景与幼儿生活相去甚远,常常难以唤起幼儿内心的情感共鸣。
标签:儿童生活,美术审美题材选择 类别:美术教育 浏览次数:4240次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——人与自然
幼儿园玩教具制作:废旧材料——人与自然
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,人与自然 类别:废旧材料制作 浏览次数:4240次

