家长和老师做好正确的思想引导，帮助她们幼小的心灵一点点接受这个真实的世界，同时也把安全的责任放权给她们，让他们自己为自己撑起一把安全的伞。

标签：幼儿安全教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4269次

“人非圣贤，孰能无过”？更何况是孩子呢？当孩子犯错时，恰当的批评是必要的。

标签：教学方法,幼儿园教师,批评孩子   类别：教学互动   浏览次数：4269次

　　　　俗话说，人心齐，泰山移。此话有道理。幼儿园凝聚力强，教职工心就齐，精神状态就好，幼儿园就会有顽强的生命力。下面就浅淡一下我园为增强幼儿园凝聚力的“八激励”：　　　　一、行为激励　　　　幼儿园的园长，要注

标签：凝聚力,激励,幼儿园管理   类别：队伍建设   浏览次数：4269次

活动目标：通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。 活动准备：糖、盐、杯子

标签：幼儿园小班,科学领域,白盐和白糖    类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4269次

　　幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动，每天我都会给他们准备各式各样的区域活动，星期二，是我们班的小朋友进行语言活动的日子。　　这天，我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动，在区域活动语言区里，小朋友们

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4269次

创新能力是人们根据一定的目的，运用已有的知识，通过思维活动产生新认识，创造新事物的能力。创新能力是一种思维的智力活动，新颖独特是它的本质特征。谈及幼儿创新，有些人可能不以为然，认为幼儿尚不懂事，只有玩、淘气的..

标签：语言活动   类别：语言教育   浏览次数：4268次

设计思路：在日常生活中，孩子们通过各种动画片、图书等媒介以及去动物园游玩接触到了许多常见的动物，对自己熟悉和喜欢的动物已经有了零星的经验，尤其是对一些特征明显的动物如长颈鹿、斑马、老虎、大象等尤为感兴趣。通过观

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4268次

妙趣可言的三类语言游戏

标签：妙趣可言,三类,语言游戏   类别：手指游戏   浏览次数：4268次

开展活动区课程主要是培养幼儿独立自主地发现问题、解决问题的能力，活动区课程关注的不仅是知识本身价值，更重要的是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展，开展活动区课程通过丰富的活动环境，给幼儿充分自主权，让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。

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这种绘本教家长如何去对待孩子的微妙感情，其实孩子的感情是“真”的，要尊重孩子的感情。

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