幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理，通过特定的学习环境，引导幼儿主动地参与艺术活动，从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动，把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合，把幼儿的多元审美经验联系起来，最大限度地发挥活动的教学效益。

标签：幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音   类别：音乐教育   浏览次数：2810次

活动由来： 　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

标签：幼儿园大班,艺术活动,欢度元旦   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2807次

剪纸艺术：鼠

标签：剪纸,鼠   类别：边框素材   浏览次数：2787次

幼儿艺术知识――什么是手指画？ 手指画是用手指蘸水粉颜色在纸上点画。这种方法很受幼儿的欢迎，孩子可以比较自如地点画。幼儿用手指点画叶子、花朵、小动物等等。手指画容易收到粗犷、朴实、有力的绘画效果。手指画的技法有..

标签：手指画   类别：艺术百科   浏览次数：2785次

活动目标：初步培养幼儿有意识观察的习惯，引导幼儿用不同的线条表现不同的内容。

标签：幼儿园小班,艺术活动,美发师   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2758次

剪纸艺术：马

标签：剪纸,马   类别：边框素材   浏览次数：2749次

幼教论文 精神追求，儿童艺术教育的必然走向

标签：幼教论文,儿童艺术教育   类别：资源共享   浏览次数：2741次

儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式，它能把抽象的知识和道理形象化地表现出来，符合幼儿的智力发展特点，也能适应儿童的心理特征。

标签：语言艺术,儿童故事   类别：语言教育   浏览次数：2736次

活动目标： 　　1.尝试用湿纸塑造型，制作出各种各样的棒棒糖。 　　2.体验玩湿纸塑的乐趣，发展幼儿的动手操作能力。 　　活动准备： 　　白纸浆；纸；模型若干；颜料。

标签：幼儿园托班,艺术活动,棒棒糖   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：2734次

艺术边框1

标签：边框   类别：边框素材   浏览次数：2731次