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课题生成: 本活动来源于幼儿的区域活动。 本班在设置角色区时,分别以小动物的家来命名,有小兔的家、小鸡的家、小猫的家。
标签:幼儿园小班,数学教案,小鸡作客 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:7503次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——孔雀开屏
幼儿园玩教具制作:废旧材料——孔雀开屏
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,孔雀开屏 类别:废旧材料制作 浏览次数:7503次
大班汉字教育展示活动――快乐字宝宝
大班汉字教育展示活动――快乐字宝宝 设计意图: 我班幼儿接受“科学汉字教育”已近三年,识得汉字一千多字,对阅读书籍有浓厚兴趣,认识本班小朋友的名字,能识字分辨各种物品的类别等等,为向家长们展示孩子们的进步,特设..
标签:科学汉字教育 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7502次
幼儿园生活环境布置:五小好宝宝
墙面布置五个好宝宝
标签:墙面布置,好宝宝 类别:生活环境 浏览次数:7501次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿手工作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿手工作品展
标签:环境布置,走廊,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7501次
幼儿绘画活动中欣赏环节的指导策略
绘画是一种视觉艺术,要提高幼儿视觉审美水平,就要提供高水平、高质量的视觉资源,发挥幼儿视觉感知潜能,使他们获得和积累丰富而又宝贵的视觉经验,形成敏锐的审美能力,达到“发扬光大”的审美教育功能。
标签:幼儿绘画活动,欣赏环节,指导策略 类别:美术教育 浏览次数:7500次
幼儿园玩教具制作:废旧材料----大象摸箱
幼儿园玩教具制作:废旧材料----大象摸箱
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,大象摸箱 类别:废旧材料制作 浏览次数:7499次
幼儿园评课活动中的问题及其对策
评课是开展课堂教学研究的重要手段,通过评课可以调动执教者和评课者共同参与教学研究的积极性,合力解决教育教学中存在的问题,主动开展深入有效的课后反思活动,促进执教、评课双方在交流、争鸣、吸纳中共同提高。
标签:幼儿园,评课活动,问题,对策 类别:管理策略 浏览次数:7496次
幼儿园玩教具制作:我们多快乐
幼儿园玩教具制作:我们多快乐
标签:玩教具,纸制品,动物 类别:纸制品制作 浏览次数:7495次
幼儿园手工制作:沙僧脸谱
幼儿园手工制作:沙僧脸谱
标签:沙僧,脸谱,京剧 类别:其他材料制作 浏览次数:7494次

