最近我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读，并结合我自己的工作实践，在对比中寻找差异，反思我的教育存在哪些不足。现以“艺术”领域为例，以我执教的小班幼儿为参照，在对照中反思我的“艺术”教育。

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动物简笔画：梅花鹿

标签：简笔画,梅花鹿,动物   类别：简笔画   浏览次数：7753次

幼儿园玩教具制作：拧螺丝游戏

标签：玩教具制作,拧螺丝,游戏   类别：其他材料制作   浏览次数：7751次

儿童地震画，孩子，别哭！我们都来帮助你

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——毛毛虫

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幼儿园环境布置：秋天墙面布置6（彩色的秋天）

标签：环境布置,秋天,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：7748次

幼儿园区角布置：角色区2

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幼儿园动物简笔画：骆驼 编辑：Fay

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剪纸艺术：春牛得子 立春贴春牛剪纸，寓意着春天到来，农忙开始，丰收将至。瓜在吉祥剪纸中寓意多子，此幅剪纸的造型，是牛与瓜的组合，这里寓兆丰收之意。

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我国的幼儿教育起步相对与世界幼教来说是比较晚的。在中国没有幼儿园的漫长年代里，中国的幼儿教育主要由家庭承担，所以有贤妻良母要“相夫教子”，“子不教，父之过等等。作为幼儿教育最初的承担者，这些父母们显然没有专门幼教知识，有的只是一辈一辈流传下来的经验，其中有好的也有坏。

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