螳螂的身体长行，头部呈三角形，十分灵活，复眼大而突出，长在头部两侧，触角丝状多节，前胸较长。 螳螂前足是镰刀状的捕捉足，常常高举在胸前，很像两把大刀。在前足的内侧，生有许多锐利地锯齿，腿的末端还有尖锐的钩，能够..

标签：幼儿百科,动物世界,螳螂   类别：动物世界   浏览次数：9328次

打击乐是幼儿园音乐教学的重要内容之一。通过演奏各种不同的乐器，不仅能帮助幼儿掌握乐器演奏的一般知识和技能，培养节奏感，而且能培养幼儿对音乐的敏感性。作为一种集体演奏活动，还可以培养幼儿的合作能力、协调能力和责任感。实践研究中我充分利用情境引导、图谱支持等策略，有效提高了幼儿打击乐演奏的水平。 重视教材分析，确立适宜的音乐情境 由于幼儿的学习是以直观感知为主，而音乐具有一定的抽象性，因此利用情境教学能支持幼儿迁移已有的生活经验，帮助幼儿更好地把握节奏型，有效地理解音乐。 在分析乐曲时发现，有的打击乐乐

标签：幼儿园音乐教育,打击乐教学指导策略   类别：教学互动   浏览次数：9328次

幼儿园活动区布置：建筑区——小小建筑师

标签：幼儿园活动区布置,建筑区,小小建筑师   类别：活动区布置   浏览次数：9328次

幼儿园中班科学活动：纸的主题活动

标签：幼儿园,中班科学活动,纸的主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：9326次

  写幼儿评语，确实是一门艺术。一份好的评语，应该是生动而不失真，美丽而不生涩。尝试以下的做法，效果会更好哦！ 　 充满爱心，写人性化评语  >>          &

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上学期我园教研的重点是关于班级区角活动的有效性研究，希望通过一学期的园本教研活动，让教师对区角的创设、材料的投放、游戏的设计、组织及指导的能力有较大的提升。

标签：中班区角活动,材料投放   类别：园本教研   浏览次数：9323次

幼儿园体育游戏：老狼老狼几点了

标签：幼儿园体育游戏,老狼老狼几点了   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：9323次

在活动中经常听到孩子们说：“老师，我不会”、“老师，我干不好”、“老师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点： 　　1。上课很少举手，发言不用心。 　　2。注意力有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”，“老师，怎样弄呀？”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。

标签：幼儿园中班,科学育儿,小知识   类别：社会性发展   浏览次数：9323次

幼儿园玩教具制作：字母配对卡

标签：字母,配对,卡片   类别：纸制品制作   浏览次数：9322次

游戏是幼儿自主自愿的活动，游戏中只有让幼儿根据自己的愿望与想法来使用游戏材料，才能使活动的方式方法具有灵活性和多样性，才有可能使儿童真正产生兴趣性和自主感体验。

标签：自主游戏,五大行动   类别：区域游戏   浏览次数：9321次