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幼儿园环境布置:室外环境9
标签:环境布置,室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3904次
[flash]听妈妈讲那过去的故事
标签:儿童歌曲动画 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:3904次
幼儿园环境布置:互动墙——喂小象
幼儿园环境布置:互动墙——喂小象
标签:互动,墙面布置,喂动物 类别:活动室布置 浏览次数:3904次
幼儿园男教师稀缺,我们找找弥补的策略
有人戏称,在中国学前教育界,男教师是“熊猫”,因为稀缺,弥足珍贵。幼儿园教师和家长则普遍反映,男教师的确很受幼儿喜爱。
标签:幼儿园,男教师,稀缺,弥补,策略 类别:队伍建设 浏览次数:3904次
如何选择幼教科研课题
爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。”
标签:园本教研,幼教科研课题 类别:园本教研 浏览次数:3904次
幼儿园公开课存在的问题及其解决策略——以呼和浩特市六所幼儿园为例
【摘要】幼儿园公开课作为一种教研形式,对促进幼儿园教师的专业成长和教学研究具有积极作用。但当今的幼儿园公开课还存在着教师缺少科学认识、表面“繁荣”内在“空虚”、评价机制不完善、课后缺乏反思交流等诸多问题。
标签:幼儿园公开课 类别:园本教研 浏览次数:3904次
幼儿园大班社会教案:有趣的符号
一、谈话“我的好朋友”导入二、播放课件,围绕“聊天”主题交流。1.课件呈现微信聊天平台,幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。2.提问:我们不会打字,怎么在微信中聊天呢?3.引出:我们可以用有趣的符号进行交流。三、
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3904次
先肯定老师,再问问题
老师也是普通人,也是有压力,会希望自己的努力被别人看到。如果家长善于发现老师的长处,一见面先表达对老师工作的认可,老师会对家长有好感。
标签:肯定老师,再问问题 类别:家园互动 浏览次数:3904次
音乐主题活动设计――我是建筑师
活动目标: 感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化,在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上,用肢体动作表现各种建筑物。萌生对未来建筑的向往,产生想像和创作的愿望。 活动准备: 把收集到的过去的、现在的、国内外的著..
标签:音乐主题活动设计――我是建筑师 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3903次
幼儿园区角布置:自然角3
幼儿园区角布置:自然角3
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3903次

