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亲子活动总结
标签:幼儿园,亲子活动,活动总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:5294次
在“逻辑狗”游戏活动中的成长
“逻辑狗”在中国的引进和推广已有十年之久,十年来,我亲身感受到老师们对组织“逻辑狗”活动的兴趣,以及孩子们对”逻辑狗”的喜爱、专注。
标签:逻辑狗,游戏活动 类别:区域游戏 浏览次数:5294次
培养幼儿健康的情绪情感
情绪情感的良好发展是幼儿健康成长的重要指标之一。家长应把孩子的良好情绪情感的培养作为家庭教育的重要内容,采取有效措施,促进孩子情绪情感的健康发展。然而在我国目前家庭教育的现实中,有不少家长只重视孩子的身体发展和智力开发,却往往忽视了孩子情绪情感的培养,或者根本不懂得如何培养。
标签:情绪情感 类别:社会性发展 浏览次数:5294次
幼儿园生活环境布置:盥洗室——我会擦手
幼儿园生活环境布置:盥洗室——我会擦手
标签:盥洗室,生活环境,擦手 类别:生活环境 浏览次数:5293次
幼儿园蔬菜简笔画:蘑菇
标签:幼儿园,蔬菜简笔画,蘑菇 类别:简笔画 浏览次数:5293次
幼儿园小班亲子游戏:和纸杯做游戏
活动目标: a、探究一次性纸杯的多种玩法。 b、与同伴合作进行的搭建游戏。 c、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,和纸杯做游戏 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:5293次
幼儿园小班语言教案:大狮子的许多许多辫子
幼儿园小班语言教案:大狮子的许多许多辫子
标签:幼儿园,小班,语言教案,大狮子,许多,辫子 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5292次
让队形成为舞蹈教学中灵动的风景线
队形是幼儿园舞蹈教学活动的重要组成部分。丰富的舞蹈队形能调动幼儿学习舞蹈的兴趣,赋予舞蹈不竭的生命力。基于队形在舞蹈教学中的重要性,我们尝试开展了“大班舞蹈队形教学”的探究。
标签:幼儿园舞蹈教学,舞蹈队形,灵动的风景线 类别:音乐教育 浏览次数:5292次
引发幼儿学习动机的四大教学策略
根据影响幼儿学习动机的一些因素,在幼儿园教育情境中,如何引发幼儿的学习动机呢?我有一下几点认识:
标签:幼儿学习动机,教学策略 类别:教学互动 浏览次数:5292次
幼儿教师教育随笔:“饼干”上的洞洞
小班孩子喜欢玩胶泥,我便找来一些胶泥作品图片贴在桌面上。开始,孩子们对图片并不感兴趣,仍沉浸于团汤圆、搓面条,我想孩子的成长与发展是需要慢慢等待的,所以我没有马上介入。
标签:幼儿教师教育随笔,饼干洞洞 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5292次

