记录，不仅仅是记录――“拆装圆珠笔”的教学反思 在幼儿园科学教育活动中，记录环节有着独特的意义与价值。通过记录，幼儿可以巩固在探究过程中获得的知识与经验；通过记录，幼儿可以将自己的猜想与操作结果进行对比，..

标签：幼儿园教师教学反思,科学探究活动   类别：教学反思   浏览次数：6441次

中班主题活动,秋天的颜色

标签：中班主题活动,秋天的颜色   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：6440次

幼儿园教师教育叙事：制作纪念卡的故事

标签：幼儿园,教师,教育叙事,制作,纪念卡,故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6440次

入园适应期是指幼儿正式独立地在幼儿园开始集体生活的最初时期，如何有效缩短新生入园适应期一直是教师所关心并致力探究的问题。

标签：缩短,新生,入园,适应期,做法   类别：入园准备   浏览次数：6440次

小班&活动之爬行翻滚体育教案设计

标签：小班体育活动,爬行翻滚,体育教案设计   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6440次

幼儿园主题墙布置：雨后彩虹喜羊羊

标签：主题墙,墙面布置,喜羊羊   类别：主题墙布置   浏览次数：6439次

设计思路 绘本《先有蛋》描述了蛋变成鸡、小蝌蚪变成青蛙、种子变成花朵、毛毛虫变成蝴蝶……《先有蛋》不仅仅是一个故事，还蕴涵了对“生命起源和变化”的审美感知。通过绘本学习，教师可有意识地引导幼儿学习联系前后页讲述动植物或事物的变化过程，同时引导幼儿用“先有……然后才有……”的句式将些简单的科学现象说清楚。

标签：幼儿园中班,语言领域   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：6439次

活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐，乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容，体会儿歌的童趣。3、丰富动词，理解“握”“勾”的动作含义。活动准备大象图片、电子大书《握握手》、课件。活动过程一、经验回忆。——师

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体育游戏――笼中鸟 笼中鸟歌谣 笼中鸟，笼中鸟， 关在笼中的小小鸟， 何时出来跳一跳。 夜过去，天亮了， 与仙鹤乌龟一起逃。 猜猜身后谁在闹？ 游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中..

标签：体育游戏――笼中鸟   类别：儿歌   浏览次数：6438次

《上海市学前教育课程指南》指出，特色课程就是“因园而异、因人而异，体现尊重幼儿园和幼儿的个性化发展的课程”。如何确立特色课程，并有效实施特色课程，这些是幼儿园在开发特色课程过程中必须面对并解决的关键问题。以下是我园的探索与尝试。

标签：幼儿园,特色课程,开发,实施   类别：课改纲要   浏览次数：6438次