《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”新教育改革的发起人朱永新在《我的教育理想》一书中提出：“我心中理想的学校应该有一个永远对学生开放的图书馆和计算机房。”“

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幼儿健康及体能发展记录测查表 幼儿姓名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年龄： 项目 评价 走 能自然走：上体正直，两臂自然摆动，轻轻落地，不跺脚 ..

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“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调，实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。

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尽管在幼教行业已耕耘了近20年，尽管在本园也算有些资深，尽管自认为一直朝着“研究型教师”努力，但有个心结我一直无法解开，那就是我常常致力于钻研集体教学活动。

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一、活动目标 　　1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 　　2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。

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北京市第一幼儿园：墙面布置许愿树

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幼儿园教师教育随笔：积木风波

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设计意图: 　　俗话说："水火无情"。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

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金鱼的种类很多，有各种形状。这是人们经过很长时间选育出来的。如有的金鱼头比较大，就把它们挑选出来，放在很好的环境里，它们就会生出许多小金鱼。再从中挑选出头更大，眼睛更向外突出的小金鱼，这样一代一代地挑选，就选育..

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幼儿园中班科学活动：滚珠、对珠盒 制作意图：丰富幼儿过度环节的游戏材料 教育价值：锻炼手眼协调能力，培养耐心和坚持性 选用材料：废旧手饰盒、塑封膜、滚珠、废旧地垫 制作方法：在废旧盒里画上图案，放入滚珠，用空塑封..

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