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爱心是对每一个幼儿教师的基本要求。然而,怎样去爱孩子,却并非嘴上说说那么简单。我们每天面对幼小的孩子,在成人眼里是芝麻粒的小事,在孩子们心里却大如天。
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幼儿教师随笔:看聪明老师如何巧妙地将英语学习融入班级环境
幼儿园班级环境的创设可是开学初的头等大事,主题墙、区角、功能区,老师们对这些都还比较熟悉,但如何把英语学习的氛围体现在班级环境中是一个值得讨论的事情。幼儿时期是学习语言,发展语言的黄金时期。但幼儿学
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会多一点期待和耐心
放学的时候,雯雯的妈妈带着一只蝴蝶风筝来接雯雯,孩子们都向雯雯投去羡慕的目光。
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正确应对害怕打针宝宝的八个小诀窍
孩子害怕打针怎么办? 1.注意家长的情绪
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幼儿教师教育随笔:我想带奥特曼一起上学
光泽是我们班比较帅气的小男孩,可最近时间特别迷恋奥特曼,入园时总会带上一个奥特曼玩具。他妈妈说:“不让孩子带,他就不来上幼儿园。”光泽告诉我:他妈妈给他买了许多奥特曼,有红色的、灰色的,还有一个这么大的,光泽一
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幼儿教师教育随笔:宽容孩子的挑食
吃午饭了,保育员拿来的菜园子,飞扬看见了就说:"老师,我不要吃!""不行啊!这天就吃这个,你不吃会肚子饿的!"我边说边把一碗圆子放在她面前,
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幼儿教师教育随笔:引导幼儿主动学习的四大攻略
幼儿的学习是幼儿自己获得、理解或通过亲身体验掌握和创造的过程。那么,如何才能促进幼儿的主动学习呢?且看我们为广大幼师准备的“引导幼儿主动学习四大功率”:
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幼儿教师教学反思:大班社会《心情与表情》
对大班开展了情绪识别活动《心情与表情》,主要要达到以下两个目标:1.能够在观察、感知中,了解人的基本情绪特征。2.愿意与同伴分享自己的心情,知道好心情的重要性。我设计的环节是这样的:一、出示表情图片,了解人的基
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幼儿园教育随笔:抓住生活时机,提高认知水平
生活是最好的课堂,幼儿的很多活动内容是孩子们所熟悉的,来自于他们的日常生活,我们老师要善于抓住生活时机,让孩子认知生活、学习生活,从而获得感悟、体验,提高认知水平。
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《坚持不懈,直到成功》(王娟娟)
在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗有一定的程序。它们被带进场地,向手待长矛的斗牛士攻击,裁判以它受戳后再向斗牛士进攻的次数多寡来评定这只公牛的勇敢程度。 从今往后,我须承认,我的生命每天都在接受类似的考验。如..
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