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本文中的课程研究联盟主要指多所优质幼儿园在教育行政部门的组织下,以共建共享的模式,充分凝聚各园课程研究力量,分享各自课程建设的资源和成果,从而不断推动课程建设的研究共同体。它是一种新的研究组织与机制,是指打破校际界限,组成以课程研究为主要任务,以在园本课程建设方面各展所长、优势互补、资源共享、合作共赢为主要目标的研究共同体。课程研究联盟的工作指向是深化园本课程建设。园本课程指每个幼儿园在其独特的内外条件相互作用下所呈现出来的具有独特性质特征的课程。在提升幼儿园办园质量过程中,“园本课程”几乎已经成为每
标签:课程研究联盟,园本课程建设 类别:课程模式 浏览次数:3718次
蔬菜标识:西红柿
蔬菜标识:西红柿
标签:蔬菜标识,西红柿 类别:生活常识 浏览次数:3717次
幼儿园区角布置:娃娃家14
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标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3717次
玩教具制作――智慧大拼盘
玩教具制作――智慧大拼盘
标签:玩教具,智慧大拼盘 类别:园长研修 浏览次数:3717次
组织托班幼儿学习活动初探
这个学期我带托班,凭着自己多年的教育教学经验,我想当然地认为组织托班的学习活动是一件简单的事情,但经过一段时间后,我发现要真正有效地组织好托班的学习活动远远没有我想像的那么容易。首先,由于幼儿年龄小,在进行学习..
标签:托班教学经验 类别:教学互动 浏览次数:3717次
幼儿教育随笔:当活动“卡壳"时
幼儿教育随笔:当活动“卡壳"时 小班的第一次泥工活动开始前,我早早就做好了隹备,为每个孩子准备好一份大大的泥团,让孩子们学做小球。活动开始,我先示范了一遍搓小球的方法,再将制作好的小球放在桌子上来回滚..
标签:教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3717次
幼儿园玩教具制作:龙
幼儿园玩教具制作:龙
标签:玩教具制作,龙 类别:纸制品制作 浏览次数:3717次
运用晨间谈话,做好幼小衔接
大班幼儿即将升入小学,成为一名小学生。为了帮助大班幼儿能较快地适应将来的小学生活,我在晨间谈话活动中通过三类训练积极地开展幼小衔接教育。
标签:晨间谈话,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:3717次
自制体育器械<流星雨>
自制体育器械<流星雨>
标签:自制体育器械,流星雨 类别:美术教育 浏览次数:3717次
幼儿英语手指游戏,课前活动手指游戏
Go Left! Go Right! Raise your left hand. Raise your right hand. 举起你的左手,举起你的右手
标签:幼儿英语,手指游戏,课前活动 类别:手指游戏 浏览次数:3717次

