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一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩,他和别的小朋友不同的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,乐乐在活动时很少与其他幼儿一起玩耍,只
标签:个案观察记录,乐乐的转变 类别:观察记录 浏览次数:4282次
幼儿园户外环境布置――室外墙饰6
幼儿园户外环境布置――室外墙饰6
标签:户外环境,室外墙饰 类别:户外环境 浏览次数:4281次
幼儿园大班美术教案:有趣的表情
标签:幼儿园,大班,美术教案,有趣的表情 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4281次
幼儿合作性美术活动的初探——课题申报
一、课题的现实背景。人类历史越向前发展,个人的力量就相对薄弱,而在现代社会中,不管是经济活动,还是文化活动,都要求人们协调合作。
标签:合作性美术活动,课题申报 类别:园本教研 浏览次数:4281次
睡前故事:天空将要塌下来了
一天,一只狐狸在树林里寻找食物,不小心掉进一个沉坑里。它害怕从此再也出不去,说不定要死在坑里。后来,狐狸听到上面有脚步声,像是有人在附近走动。
标签:睡前故事,天空塌下来了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4281次
贯彻幼教新《纲要》促进教师专业化成长
摘 要:本文立足于新《纲要》对幼儿教师的素质要求,剖析了教师专业化的关键是专业角色的重新定位,即“让教师成为研究者”,它包括两个方面:一是定位于孩子发展的目标,既教师成为“观察者”、“支持者”、“促进者”;二是..
标签:教师角色,定位,纲要 类别:外国幼教 浏览次数:4280次
节日边框3:圣诞节
节日边框3:圣诞节
标签:节日,边框,圣诞节 类别:节日 浏览次数:4280次
幼儿园中班数学教案:亲亲小瓢虫
一、设计意图: 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的概念,我..
标签:幼儿园中班数学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4280次
让材料成为游戏发展的驱动力
幼儿园以游戏为基本活动,游戏材料的科学投放、游戏空间的合理设置有助于幼儿游戏的开展,是推动幼儿游戏深入进行的驱动力。
标签:材料,游戏,发展,驱动力 类别:区域游戏 浏览次数:4280次
教学方法:用好三策略,集体教学提问更有效
在幼儿园集体教学活动中,教学活动的效果如何,很大程度上取决于教师的提问是否有效。那么,教师怎样才能做到提问的有效性呢?
标签:教学方法,教学三策略,集体教学 类别:教学互动 浏览次数:4280次

