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幼儿园环境布置墙面:线条画展示
标签:墙面布置,线条画,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5872次
幼儿园小班社会领域:安全教育——我该怎么办
现代的孩子已处于二十一世纪,他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,通过角色扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ,增强自我保护的能力。
标签:幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,我该怎么办 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5872次
幼儿活动观察记录:换位思考 巧妙疏导
情景再现: 【在一次餐后活动中,孩子们用橡皮泥做了好多甜点:有的孩子做了蛋糕,有的孩子做了饼干,有的孩子做了曲奇饼,真是五花八门。小朋友以蛋糕师傅的身份推销自己的甜品。经过几轮推销,小佳上场了,只
标签:换位,疏导,安抚 类别:观察记录 浏览次数:5872次
幼儿园大班亲子活动:“家庭”披萨大比拼
目标: 1.尝试与同伴组成临时家庭,协商、分工、合作制作一份披萨。 2.在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。
标签:幼儿园大班,亲子活动,家庭披萨大比拼 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:5872次
幼儿园大班美工教案:大班绘画活动冬天来了
活动目标:1、引导幼儿学习用绘画的形式来表现冬季景物的特征。2、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。3、培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。活动准备:1、油画棒、画纸人手一份。2、范画若干。活动过程:
标签:大班教案,美工教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5871次
幼儿园环境布置:墙面布置——多喝水不生病
幼儿园环境布置:墙面布置——多喝水不生病
标签:墙面布置,喝水,健康 类别:活动室布置 浏览次数:5870次
幼儿园环境布置:吊饰布置——再见
幼儿园环境布置:吊饰布置——再见
标签:环境布置,吊饰,礼貌用语 类别:活动区布置 浏览次数:5870次
课程叙事在园本课程研发中的应用
[摘要]课程叙事是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式,它有助于实现经验表达与理性思辨的互动;实现教学现场与教育视野的呼应;实现文本实施与意义探索的链接;
标签:课程叙事,园本课程研发 类别:园本教研 浏览次数:5870次
幼儿园环境布置墙面:秋叶飘飘
幼儿园环境布置墙面:秋叶飘飘
标签:秋天,墙面布置,树叶 类别:活动室布置 浏览次数:5869次
我园的幼儿表演活动
表演作为一种综合性的表达方式,具有丰富的教育价值。幼儿在表演时需要运用多种感官,调动多种经验。表演活动可以促进幼儿语言能力、动作表现能力、交往能力、审美和创造能力以及情感等多方面的发展。
标签:幼儿园游戏活动,幼儿表演活动 类别:区域游戏 浏览次数:5869次

