[摘 要] 立足本园的教师专业发展既有助于教师自身的专业发展，也有助于提高幼儿园的教育教学水平。通过教师自我反思、同伴互助、搭建专业平台等路径，构建立体化的园本研修体系，能够有效地促进教师的专业发展。

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幼儿园家园栏布置：北京永东幼儿园家园互动园地2

标签：家园联系栏,家园互动   类别：家园联系栏   浏览次数：6368次

手工操作活动作为幼儿园的教育活动类型之一，对于幼儿计划性的培养具有重要意义。

标签：大班,幼儿,手工活动,表现,分析   类别：观察记录   浏览次数：6368次

幼儿园生活环境：值日生

标签：生活环境,值日生,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：6368次

［活动目标］ 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

标签：幼儿园中班,社会教案,不跟陌生人走   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6368次

幼儿园手指游戏十则

标签：幼儿园手指游戏,手指兄弟   类别：手指游戏   浏览次数：6366次

　　【摘要】绩效管理,是指幼儿园各级管理者和员工为了达到幼儿园目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和幼儿园的绩效。

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——连续障碍跳

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,连续障碍跳   类别：废旧材料制作   浏览次数：6366次

目的： 1.通过实验培养幼儿的观察力、思维力和发现能力。 2.丰富词汇：音环、振动、旋转。 准备： 直径为10厘米的圆纸筒，筒的上下用盖封住，在其中一个盖的中间开一个直径为1.5厘米的圆洞（这样的筒 每人一个）..

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幼儿园墙面布置：秋天来了

标签：墙面布置,秋天,废旧材料   类别：活动室布置   浏览次数：6365次