今天上午我组织幼儿上了一节游戏课，"抢椅子"的游戏，在游戏中我讲解了游戏的规则，和玩法。在第一轮"抢椅子"游戏戏中，我请了十个小朋友为一组。游戏中每一个幼儿的个性都充分的反应了出来。

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目标: 　　1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。 　　2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 　　准备:动物头饰、情景表演 　　过程:

标签：幼儿园中班,社会活动,东西要归还   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1641次

　　【活动目标】 　　教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 　　【活动准备】 　　小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。

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桂花白，菊花黄，阿姨浇花我帮忙。我给花儿浇浇水，花儿给我阵阵香。

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多年来，我园与家长密切配合，在幼儿寝室备有四件物品，给保育工作带来了很多方便。 这四件物品是：一双拖鞋 请家长准备一双写有幼儿名字的小拖鞋，放在幼儿床位下，这样，幼儿如要小解可穿上拖鞋尽快入厕。一套衣裤请家长为..

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“计时炸弹”型父亲 如果你是“计时炸弹”型父亲的儿子，你可能会拥有一种不同寻常的取悦他人的能力。乍一看来这种能力对你的工作会有帮助，但是事实上在工作中你可能过分专注于取悦他人，而不敢与他人有直接的冲突或者提出异议。

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每次开家长会，老师都很纠结，特别是到了大班，来开会的家长越来越少，分析这些原因我想大抵是因为几年下来，每次来开家长会的形式和内容都相似，不用来参加也知道老师大概要讲的内容，

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幼儿园环境布置：墙面布置——找找看

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学前教育在今天被如此关注，是值得庆幸的大好事，其发展取得了令人瞩目的成效。改革开放以来，中国学前教育与各阶段教育一道，获得了教育生产力的解放，由巨大消费力的驱动而导致学前教育成为基本的民生需求，呈现出繁荣发展的活力。

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　"三段式"预约听课模式是在借鉴新加坡幼儿园目前流行的"预约"听课制度的基础，而进行的本土化探索。"

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