我园为小班幼儿区域活动定下的规则是：先放好自己的凳子，然后取下自己的姓名卡，插到想参加的区域活动栏上，再进入区域参加活动。

标签：教育策略,谁对谁错   类别：教学互动   浏览次数：1890次

　　1、单纯的物质激励便可以如果能付给员工足够多的薪酬，他们当然会愿意从事任何工作;倘若在肯定其工作的同时，辅以一定的奖金刺激，员工们将会非常开心(除非他们对奖金原本有更高的期待)。当薪酬提升时，员工们确实工作

标签：误区,薪酬,物质   类别：队伍建设   浏览次数：1890次

你在美工区做纸筒丙烯自主画。你选择了一个粗一些的纸筒和笔尖稍微细一些的扁勾边笔，同时拧开了一个深绿色的丙烯颜料，开始作画。

标签：幼儿教师,教育随笔,眼中世界   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1890次

    可以说，我是一名新手幼师，从业没两年，现在带的是小班，今年是我做班主任的第二年，记得去年刚接小班的时候，我们三个老师是忙得焦头烂额，工作效率却不高，针对去年我工作中的不足，在今年新学

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1890次

“多表扬肯定没错！”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”，给孩子增添成功喜悦的同时，我们还会给孩子们带来些什么呢？一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干

标签：幼儿教师,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1890次

　　爱的真正内涵不在于理解，　　而在于绝对的宽容和持久的忍耐，　　爱是永恒，　　爱不是自夸，不张狂。　　不求自己的益处，　　不轻易发怒，　　不计较人家的恶，　　不喜欢不义，只喜欢真理。　　凡事包容，凡事相信，凡..

标签：爱的真谛   类别：儿歌   浏览次数：1889次

一年过去了， 我升中班了。 量量看，我高了多少？ 称称看，我重了多少？ 想想看，老师告诉我的事情做到了多少？ 算算看，离上学的时间还差多少？ 妈妈呀！ 我又长大了一岁，进步真不小！

标签：儿歌过新年   类别：儿歌   浏览次数：1889次

活动目标: 1、知道食物会变坏。 2、观察面包发霉的过程。 3、学习作记录。 4、培养探索精神。 活动准备:新鲜面包、玻璃瓶、记录表。 活动过程: 1、请幼儿一起尝尝新鲜的面包，然后说说面包的味道、气味、颜色，..

标签：大班健康活动――面包坏了   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1889次

炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑，小羚羊想，还有许多小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。 “谁跟我去避暑？”她一面走，一面喊。 一匹小红马奔跑过来，对小羚羊说：“我不去，我一出汗就象洗了冷..

标签：童话故事,谁跟小羚羊去避暑   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1889次

安徒生(1805～1875年)全名为汉斯・赫里斯蒂安・安徒生，是19世纪丹麦著名童话作家。生于奥登塞城的一个鞋匠家庭。少年时代家境清贫，很小就独自出外谋生。1819他到哥本哈根做工，在皇家剧院当杂役，使他有机会..

标签：儿童文学大师,安徒生   类别：艺术百科   浏览次数：1889次