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在园本课程的构建上,我们也经历过从质疑到接受的过程。实践证明,根据不同地区的地理环境和独特文化,园本课程的开发与构建承载着文化传承使命,在某时某地实为必然过程。
标签:民族,可持续 类别:课程模式 浏览次数:1991次
幼儿园环境布置:墙面布置——DO YOU KNOW
幼儿园环境布置:墙面布置——DO YOU KNOW
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,DO YOU KNOW 类别:活动室布置 浏览次数:1991次
幼儿教师教育随笔:让孩子学会多一点期待和耐心
放学的时候,雯雯的妈妈带着一只蝴蝶风筝来接雯雯,孩子们都向雯雯投去羡慕的目光。
标签:幼儿教师,教育随笔,期待和耐心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1991次
教师文案教学反思:第一堂音乐课
“爸爸妈妈去上班”是幼儿在幼儿园学习的第一首歌曲,活动主要有两个目标1 、培养幼儿对老师和同伴的情感,知道要离开家上幼儿园了。2 、能讲出歌曲的名称、了解歌曲的内容,初步跟着老师学唱。活动开始时我先让幼儿听音乐
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1991次
宁宁的故事(荣娟娟)
宁宁是一个大脑袋的小男孩,非常聪明,集父辈之爱于一身,真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,然而我却没有看到他真正的笑过,眼中的那抹忧虑时时伴随着他。 今天,我上了一节行为习惯课,是教小朋友自己的事情自己做。..
标签:宁宁的故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1990次
教师所备素质(王娟娟)
教师的专业理论和技能技巧是是不可或缺的,这是最能体现幼儿教师职业特点的要求,这也是人们心目中对幼儿教师一贯的期望和要求,也是幼儿教师区别于其他教师最鲜明的所在。我们说一个好老师不仅要有高尚的师德,还必须具备一定..
标签:幼儿教师必备的素质 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1990次
小青蛙跳(石晓燕)
活动目标: 1、索青蛙的特征、生长过程和生活习性; 2、懂得爱护青蛙; 3、享受说儿歌的乐趣; 活动准备: 1、实物图片“小青蛙长大了”; 2、儿歌〈〈青蛙跳〉〉。 活动过程: 1、出示事物图片“小青蛙长大了”..
标签:中班科学活动――小青蛙跳 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1990次
撒谎会长长鼻子
户外活动时,恬恬小朋友跑到我面前说:“老师,你昨天对我们小朋友撒谎了,撒谎会长长鼻子的。”我一楞,忙问恬恬:“你为什么说老师撒谎呀?”她说:“你昨天不是说谁表现得好,放学时就奖给谁贴画吗?”哦,我想起来了,..
标签:幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1990次
Follow me―跟我来
生活在纯真、可爱的孩子们中间,感到自己是快乐的,可他们的活泼好动有时让我欢喜,有时让我头痛:活动开始的信号发出很久,孩子们还在东张西望、窃窃私语,活动不能及时开展;对操作活动讲评了,孩子们还沉浸在操作的乐趣中,..
标签:教学实践,游戏方法 类别:资源共享 浏览次数:1990次
儿童乐园-雪花飞舞
标签:外国古典音乐,雪花飞舞 类别:音乐素材 浏览次数:1990次