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儿童本位是现代儿童教育的基本原则和立场,其思想基础是以“人学”为前提的,强调儿童是教育过程中积极的、主动的、创新的主体,不是单纯的被塑造者,也不是被动地接受灌输。
标签:儿童本位视域,家园活动模式 类别:家园社区 浏览次数:2234次
区域活动中“游荡”的身影
“教育诊断”栏目: 您好! 去年,新学期开学后,我接了一个大班。在班级开展区域活动中,我遇到了一些困难。在班级中,我开设了五个不同的区域,有益智区、棋类区、美工区、图书区和建构区。
标签:区域活动,游荡身影 类别:区域游戏 浏览次数:2234次
幼儿园中班亲子游戏:我的小手本领大
指导语: 1、本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领,锻炼小手的灵活性。 2、通过亲子小游戏,提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性,增进亲子感情。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。
标签:幼儿园中班,亲子游戏,我的小手本领大 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2234次
感恩教育活动实施方案
结合我园实际,在感恩教育活动中,我们决定让幼儿在感恩教育月活动中,从幼儿一日活动入手,让孩子理解感恩,懂得回报,具体活动方案如下:
标签:感恩教育,实施方案 类别:管理策略 浏览次数:2234次
幼儿园中班语言活动:想要妈妈的木木鸭
活动目标: 1. 理解故事中木木鸭想要有个妈妈的愿望。 2. 感受拥有妈妈的爱是多么幸福。 活动准备:桌面教具、故事录音 活动过程: 1. 认识木木鸭。它是谁?用什么做的?它有妈妈吗?为什么? 2. 木木鸭没有妈妈教师讲述一遍故事,故事里有谁?故事说了些什么?木木鸭为什么想要骂吗?
标签:幼儿园中班,语言活动,想要妈妈,木木鸭 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2234次
利用游戏来学英语(王娟娟)
曾经有一位教育家说过这样一句话:小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。的确,游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性,符合幼儿天性好动的特点。游戏能激起幼儿学英语的兴趣,密切师生间的关系,提供幼儿充分运用语言..
标签:游戏化幼儿英语 类别:资源共享 浏览次数:2233次
幼儿艺术知识――什么是摇篮曲?
幼儿艺术知识――什么是摇篮曲? 摇篮曲实际上就是催眠曲,是一种形式简单、节奏摇荡,唱来安慰婴幼儿入睡的短歌。摇篮曲一般都比较轻柔。
标签:幼儿艺术知识,什么是摇篮曲 类别:艺术百科 浏览次数:2233次
国旗:波黑
国旗:波黑
标签:波黑,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2233次
宇宙知识――什么是太阳系?
太阳在太阳系的中心,成千上万的星球绕着太阳转,就成了太阳系。太阳系中有九个大的行星,它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。还有50多个卫星围绕行星旋转。月亮就是地球的卫星。 太阳系中..
标签:宇宙知识,太阳系 类别:宇宙探索 浏览次数:2233次
美的教育
《把整个心灵献给孩子》一书中,苏霍姆林斯基不仅谱写了爱的教育,同时贯穿始终的还有美的教育。苏霍姆林斯基指出:“我认为整个教育体系的重要目的是:使学校教会人在美的世界中生活,使他离开美就不能生活,使美
标签:美,教育 类别:师德与演讲 浏览次数:2233次

