日常教学中，师幼之间的问与答是必不可少的常规互动。面对幼儿各自不同的答问能力和水平，教师不能简单地用“嗯”“好”“对”“你真棒”来回应，而是要讲究一定的方法和技巧。

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活动目标： 　　1．了解重庆的“棒棒”文化和箩筐的作用； 　　2．通过转、吊、投、担锻炼手臂力量； 　　3．愿意参加体育活动，有一定的竞争意识；

标签：幼儿园大班,健康活动,山城棒棒军   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2877次

（一）活动目标： 　　1.练习一个跟着一个走。 　　2.激发幼儿对体育活动的兴趣。

标签：幼儿园小班,健康活动,走走走   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2877次

小朋友们都爱玩儿玩具，会有发生争抢玩具的现象一点也不奇怪，特别是在幼儿园里，孩子很多，玩具也很多，但是一件玩具并不是只有一个小朋友会喜欢，发生争执的可能性就更高了。这天早上，我让小朋友们一起玩儿积木，他们刚玩了

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2877次

随着孩子的成长，他们必然要经历各种不同的成长环境，如婴幼时，幼儿园时，都是易于产生的问题的。同样的环境心理也有差别。 受到批评和表扬的心理就不一样，作为父母一定要细心的观察和了解他们的心理情况，..

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玩教具制作――多功能操作六面体

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儿童歌曲－小奶牛

标签：奶牛   类别：儿童歌曲   浏览次数：2876次

谈老师的讲座，让我充分体验到了音乐教育的美，和谐的旋律不能打破，和谐的师幼关系可以促进幼儿的自主学习性的提高；要合理的运用教材、教学具，充分发挥教材、教具的作用，掌握好“有效”二字，才是提高音乐教学的前提。

标签：幼儿园,创新课堂,讲座,学习,体会   类别：党团文案   浏览次数：2876次

幼儿园大班集体活动：够月亮

标签：幼儿园,大班,集体活动,够月亮   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2876次

幼儿园托班数学教案：开汽车

标签：幼儿园托班数学教案,开汽车   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：2876次