实验材料 一个有底的圆筒形纸箱；一张纸；一把剪刀；一支蜡烛。 实验过程 1.在一只两头封闭的纸板圆柱筒一端的盖子当中，剪出一个直径为1/2英寸的圆孔。 2.通过圆孔，吹进几口烟，把圆筒平放，用指节慢慢地轻拍纸筒..

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幼儿园大班科学教案：拖鞋商店游戏

标签：幼儿园,大班,科学教案,拖鞋,商店,游戏   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3189次

绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法，深深地吸引着孩子的视线，它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。

标签：说话活动,绘本阅读   类别：语言教育   浏览次数：3189次

我所在的幼儿园是一所乡镇中心幼儿园，教师资源贫乏，能力参差不齐，流动较快，而且日常工作强度较大。正是在这一现实背景下，我园初步建立了“让‘园本研训’融入教师的日常工作”研训运行机制，努力将教师从枯燥的纯理论学习和大量的集中培训里解脱出来，充分利用工作中的各环节和自由支配时间，有计划地落实各项研训内容，促进教师的专业成长。

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幼儿园环境布置：墙面布置——课间十分钟

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幼儿园生活为幼儿提供了同伴交往的机会，但是有交往活动就难免会产生冲突。同伴间的交往冲突是幼儿习得交往策略的重要组成部分，有利于幼儿社会性的发展。

标签：幼儿教师,教育随笔,同伴冲突有妙招   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3189次

小孩子们年纪小，自我控制能力并不是很好，对东西的珍惜程度也稍有欠缺。特别是前几次游戏时，我发现有的小朋友收拾积木时扔积木；有的还把木头积木和自制的小草、小树等乱七八糟地放在一起。因此今天我想让孩子们自己来说一说

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3189次

活动目标：1、认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。3、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，养成不挑食的好习惯。教学重点、难点：知道从蔬菜的食用部分，比较其

标签：大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3189次

在创造力日益成为未来核心竞争力的今天，有必要给孩子创设一个宽松和愉悦的心理环境。 一、案例描述 一次，美术兴趣班活动结束后，家长纷纷来接，对自己孩子的画都加以评述；“这么不圆，你看老师的太阳画的多圆……”“你瞧..

标签：幼儿心理环境创设,活动反思   类别：教学互动   浏览次数：3188次

今天，颖颖带来了一本新书，画面简洁清晰，内容新颖丰富。我不禁说了一句：“这本书真好看”。 颖颖笑着告诉我：“这本书是我妈妈给我乐购超市买来的。”说完就得意的将书揣在了怀里。这时，天天从不远处看见颖颖带来的新书就..

标签：让幼儿学会分享   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3188次