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园长工作每月提示
标签:园长工作,每月指示 类别:园本教研 浏览次数:3339次
家园共育:家长,您是孩子的镜子
家园共育 家长 您是孩子的镜子
标签:家园共育,家长,孩子,镜子 类别:家园社区 浏览次数:3339次
幼儿园环境布置墙面:教师节——教幼同乐
幼儿园环境布置墙面:教师节——教幼同乐
标签:墙面布置,教师节,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3339次
幼儿园环境布置楼道:作品欣赏
幼儿园环境布置楼道:作品欣赏
标签:走廊,纸条,废旧材料 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3339次
走进孩子的内心深入,了解孩子的内心感受——读《和孩子一起跳舞—给中国幼儿教师的50封信》后有感
吴放老师的这本《和孩子一起跳舞》和其他枯燥的教育理论不同,她以一种闲谈的方式,谈到了很多方面,提到了幼儿园工作中切切实实的问题和她的处理方式,细细读来,每一封都非常的精彩。
标签:孩子内心深入,幼儿教师 类别:师德与演讲 浏览次数:3339次
幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
标签:幼儿园中班,说课稿,黄豆爷爷找宝宝 类别:精选说课 浏览次数:3339次
别让不恰当的奖励束缚孩子成长
当我们试图用各种诱人的奖励让孩子养成良好的行为习惯时,不仅很难实现教育目标,甚至有可能削减孩子的兴趣和动机、扼杀孩子的创造力、破坏孩子的人际关系。
标签:幼儿良好习惯培养,幼儿社会性教育 类别:教学互动 浏览次数:3339次
幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队,园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性,在工作中融入更多的情感因素,如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签:幼儿园管理策略,园长与教师情感,队伍建设 类别:管理策略 浏览次数:3339次
浅议中班幼儿科学教育的方法——“动手动脑”学科学
中班的幼儿与小班幼儿相比,各方面都有了一定的进步。不难发现,他们好动、非常喜欢模仿,语言学习能力也大大提高。他们对周边的事物充满了未知,各种科学现象激发着他们探索的欲望。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿要能运用各种感官,动手动脑,探索问题。这就要求我们要根据中班幼儿的年龄特点,发挥其动手的能力,进而使其动脑,最终能主动去探索。
标签:中班幼儿,科学教育方法,动手动脑学科学 类别:科学教育 浏览次数:3339次
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“苹果树”
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“苹果树”
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,线条画 类别:活动室布置 浏览次数:3339次

