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作为一名在幼儿园工作十余年的教师,自从有了孩子之后,我就开始畅想着等他入园后一定做个十全十美的家长,与班中的老师互通有无、亦师亦友,成为孩子班中的模范家长。可是,孩子去年入园进小班后(不在我园),我就常常在家长
标签:家园共育,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:3849次
如何让幼儿园的社会实践活动更具实效性
“实践出真知”,社会实践活动是一种特殊教育活动。幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分,也是课堂教学的延伸。它让幼儿走出园门,在广泛接触社会的同时,开阔了视野,增长了见识,
标签:社会实践活动 类别:社会性发展 浏览次数:3849次
幼儿童话故事:小泡泡旅行记
一天,一位小姑娘拿着一瓶泡泡水来到阳台上,她对着天空吹出了一个五彩缤纷的小泡泡。小泡泡听说世界上最大的是海洋,于是,它产生了一个愿望,想去大海看一看。随着时间的推移,它的这个愿望变得越来越强烈了,终于有一天,它..
标签:幼儿童话故事,小泡泡旅行记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3848次
36O度评价在幼儿园教师评价中的应用
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视,强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。
标签:幼儿园评价,幼儿园教师评价 类别:教育理论 浏览次数:3848次
幼儿教师教育随笔:当高跷不再是高跷
晨间体育锻炼时间,我们通常会为大班幼儿准备球、轮胎、跳绳、双面人字梯、滑板车等可供他们自主选择的运动器材。
标签:幼儿教师,教育随笔,高跷不是高跷 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3848次
提升教师培训的个性化和针对性——来自”我的教学好搭档”教师培训项目的启示
借助互联网进行教师教育是在信息社会中孕育而生的一种促进教师专业发展的新兴方式。目前在我国网络教师培训实践中,采用的主要形式是将课堂录像、课程信息等相关资料上传到互联网上供学员观看浏览。
标签:个性化,针对性,教师培训项目 类别:队伍建设 浏览次数:3848次
整合视野下幼儿园数学教育的融合路径
[摘要]从整合的视角审视当下幼儿园数学教育,意在用超越学科的眼光去看待儿童数学学习,以此实现不 同思维方式的包容与对话,建构一种完整意义上的数学观,从而赋予幼儿数学教育更为丰富的内涵。
标签:幼儿园数学教育,融合路径 类别:数学教育 浏览次数:3848次
家园栏调查表
家长朋友:: 幼儿教育指导性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”长期以来,我..
标签:调查表,家园栏 类别:常用表格 浏览次数:3847次
幼儿园环境布置吊饰:花团
幼儿园室内吊饰:新年吊饰1 编辑:iris
标签:吊饰,新年,花团 类别:活动室布置 浏览次数:3847次
废旧材料制作:快乐瓶组合
废旧材料 快乐瓶组合
标签:废旧材料制作,手工 类别:园长研修 浏览次数:3847次

