随着托幼一体化的提出，0～3岁婴幼儿的成长与教育环境的关系引起了大家的高度重视。对婴幼儿实施早期教育要求教师在关注婴幼儿成长规律的前提下，关注其成长环境的生态平衡，以发展的需要来平衡各种环境因素。如当婴幼儿有爬的需要时，要为其提供爬的空间；当婴幼儿能双手协同作用于物体时，要提供各种玩具让其摆弄等。

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幼儿园玩教具制作：泥工——花篮

标签：泥工,花篮   类别：泥工制作   浏览次数：4895次

一、带托班的感想 　　带托班这么长时间以来，我和孩子们一直配合的很默契。记得刚开始时，我特别没经验，认认真真地准备了一节课，可孩子们似乎一点也没兴趣，

标签：教育随笔,托班感想   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4895次

幼儿园小班数学教案――颜色碰碰乐 目标： 1．感知物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。 2．愿意参加小组操作活动，初步学会按每个小组活动的要求进行操作。 准备： 1．红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(一种颜色各占幼儿..

标签：小班数学教案,颜色   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4894次

幼儿园小班音乐教案：我有幸福的家 有益的学习经验： 1、在熟唱的基础上，能有相应的情绪表现，并按自己想象做动作，表达对父母的爱意。 2、学习唱附点音符及连音。 3、进一步感知声音有长有短。 活动与指导： 1、..

标签：幼儿园小班音乐教案,家   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：4894次

材料、卡纸、胶棒，手工纸，方法:1、将卡纸，手工纸剪成相应的西瓜，火车，饮料杯形状2、将剪好的形状进行粘贴，再装饰到主题墙上

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银行标识：中国工商银行

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幼儿园 小班 语言活动教案 太阳感冒了

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自然角环境布置：不被遗忘的角落

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幼儿园小班社会领域：安全教育——我是小小消防员

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,我是小小消防员   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4893次