各位评委，各位老师： 　　大家好！我是来自XX第一幼儿园的杨XX，今天我说课的内容是“小班音乐游戏《洒水车》”，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程以及延伸活动等方面进行具体阐述。

标签：幼儿园小班,音乐说课稿,洒水车   类别：精选说课   浏览次数：5435次

幼儿园生活环境布置:给小兔串项链

标签：幼儿园生活环境布置,给小兔串项链   类别：生活环境   浏览次数：5434次

　　幼儿园玩教具制作：彩色蜡烛 材料：彩色腊笔、腊 制作方法： 　　1、找一个罐装的饮料桶，倒空饮料，整齐地去掉盖，把腊和腊笔削入桶中； 　　2、把桶放入热水中，并搅拌里面的腊和腊笔，使之熔化。如水不够热，..

标签：大班科学,蜡烛   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5433次

幼儿园教室环境布置：活动室1

标签：室内环境,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5432次

幼儿教师教育随笔：微笑的魅力

标签：幼儿教师,教育随笔,微笑的,魅力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5431次

表演作为一种综合性的表达方式，具有丰富的教育价值。幼儿在表演时需要运用多种感官，调动多种经验。表演活动可以促进幼儿语言能力、动作表现能力、交往能力、审美和创造能力以及情感等多方面的发展。

标签：幼儿园游戏活动,幼儿表演活动   类别：区域游戏   浏览次数：5431次

我是很喜欢给孩子讲绘本故事的，但是平时并没有太多的思考，并没有想过，孩子到底喜不喜欢读书。直到上次我翻开了《朗读手册》，才读了第一章，在这一章中的一句话就引发了我的思索：“我们教孩子们“如何”阅读，却忘了教他们

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活动目标：1.在故事情境中了解"生气"对人的影响，获得消除这一消极情绪的办法。2.能联系自己的生活经验，用恰当的语言表达消气的方法。3.知道"生气"是正常的情绪，愿意想办

标签：中班教案,社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5431次

交通标识：注意行人

标签：交通标识,行人   类别：生活常识   浏览次数：5430次

[摘要]课程叙事是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式，它有助于实现经验表达与理性思辨的互动；实现教学现场与教育视野的呼应；实现文本实施与意义探索的链接；

标签：课程叙事,园本课程研发   类别：园本教研   浏览次数：5430次