二期课改的浪潮一浪高一浪，作为工作在第一线的一名普通的教师，在冲浪过程中有艰辛也有收获。但更多的是享受冲浪过程的喜悦。

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孩子渐渐长大，小思想多得不得了，时常一个不听话就弄得大家都很不愉快。在这个时候，身为“绝对权威”的家长如果对孩子进行强压政策，那就大错特错了。

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1、应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一

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一个适合孩子成长的幼儿园，能为孩子抢占一个较为有利的起跑线，准备一条较为通畅、便捷的跑道，让我们的孩子赢在起跑线上。

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早上入园接待幼儿××（一般叫孩子的小名）早上好（热情），老师都想你了，今天你来得这么早，是想我了吗？让老师抱一下（接过来家长手上的东西，教师蹲下，拥抱孩子），快跟妈妈（爸爸、爷爷、奶奶等）再见今天你怎么这么漂亮

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伊索寓言：病人与医生

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　　　　国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问陶西平在2014学前教育国际研讨会上表示，规模和质量不平衡是当前学前教育发展最大的难点。　　　　陶西平说，过去三年中我国学前教育的普及率大幅提高，但社会对于学前教育

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一位名人说过的一句话“给我一个支点，我就能撬起整个地球”。我想说的是“给我一个支点，我就能用我爱的杠杆撑起孩子的心”。

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周五评五角星。 　　我们的制度是：说说自己哪里好，说出来大家都同意那就能得到五角星。

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