美术边框59 (boluo)

标签：美术边框,花纹边框   类别：边框素材   浏览次数：2181次

幼儿教师作品16 (boluo)

标签：教师作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：2181次

小小纸棍乐无穷

标签：纸棍游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2181次

2014年10月14日至17日，恩济里幼儿园受北京教育学院委托接待来自挪威卑尔根大学学前教育专业的六名学生来园进行为期四天的教育访问与交流。

标签：中挪教育,交流片段   类别：外国幼教   浏览次数：2181次

　　当前，许多幼儿园教了不该教的东西、用了不适合的方式，“小学化”现象在有些地方还比较严重。幼儿园课程结构有别于中小学课程结构，它是以幼儿发展为导向，以经验获得为过程和目的的动态结构。幼儿园课程应坚持“以学定教

标签：课程改革,路向何方,幼儿园课程   类别：园长研修   浏览次数：2181次

读《没有围墙的教室》，很多次我都停下来，慢慢咀嚼、反思。在K老师面前，我很羞愧，像一只鸟羞愧于飞行。

标签：幼儿教师,教育随笔,老师不教书   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2181次

宝宝长大了，好奇心也越来越强，然而生活经验缺乏，他们会不经意地被砸、被夹、被电、被冻。打开屋子里所有能开的大门、小门；会调动尚不灵活的四肢，为了小小“视界”中一个目标而“勇往直前”……然而，在他们的“活跃”过程中，时时隐藏着危险。

标签：资源共享,意外伤害   类别：资源共享   浏览次数：2181次

早教问题近年逐步受到全社会越来越多的关注。《3-6岁儿童学习与发展指南》指明了幼儿学习和发展的基本方向，为防止和克服“小学化”现象提供了具体方法和建议。

标签：幼小衔接难题   类别：幼小衔接   浏览次数：2181次

作为幼儿老师，自己的一言一行都被幼儿关注、模仿，不经意的一句话，可能会给幼儿造成伤害。周一，我向往常一样在门口接待孩子们入园，

标签：幼儿教师,教育随笔,健康成长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2181次

标签：给孩子多一点赞扬   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2180次