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吃午饭了,保育员拿来的菜园子,飞扬看见了就说:"老师,我不要吃!""不行啊!这天就吃这个,你不吃会肚子饿的!"我边说边把一碗圆子放在她面前,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子挑食 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1968次
秋姑娘
秋姑娘来了, 没完没了的吹着。 树叶宝宝抓不住了, 穿着黄叶红衣飘下来。 -----大地盖上了彩色的被子。 秋姑娘来了, 没完没了的吹着。 小燕子呀冷的哆嗦, 成群结队的飞向了南方。 -----那里有温暖的窝。..
标签:姑娘 类别:儿歌 浏览次数:1967次
在思维游戏课程中培养幼儿的观察力
美国教育家布鲁斯・卡娅说过:“激活孩子的创造思维将会造就英才,孩子的思维能力是最宝贵的财富。”在思维游戏课程中,究竟如何培养幼儿的观察力呢,我觉得可以从以下几点着手培养。 1、激发观察的兴趣 要培养幼儿的感知和..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1967次
国旗:马达加斯加
国旗:马达加斯加
标签:马达加斯加,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1967次
少数民族风俗――欢腾多情 花瑶婚礼
送亲的礼担组成长蛇阵 瑶山古老婚俗中的狂欢活动“打滔”,汉语称之为“
标签:少数民族风俗 类别:人文景观 浏览次数:1967次
幼儿作品:亲子乐
幼儿作品:亲子乐 编辑:cxz
标签:幼儿作品,奶牛,绘画 类别:艺术欣赏 浏览次数:1967次
幼儿园教师教育随笔:“小泥人”的心声
幼儿园教师教育随笔:“小泥人”的心声
标签:幼儿园,教师,教育随笔,小泥人,心声 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1967次
幼儿教育随笔:给孩子创编的机会
在音乐活动中,音乐和动作是紧密结合的。因此,幼儿需要各种形象的动作来表现音乐中的情节,反映音乐中的情绪,而目前大多数的音乐舞蹈,都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景,在无形中使得幼儿丧失了自己感受音乐发挥想象创编动作的权利
标签:随笔,创编的机会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1967次
幼儿故事:小兔多多过新年
幼儿故事:小兔多多过新年
标签:幼儿故事,小兔,多多,过新年 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1967次
教育随笔:绿绿的韭菜
教育随笔:绿绿的韭菜
标签:教育随笔,绿绿的,韭菜 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1967次

