幼儿作品：彩鱼 编辑：dujuan

标签：幼儿作品,水粉画,鱼   类别：艺术欣赏   浏览次数：2474次

家长应该做的就是解放孩子的手脚和心灵，让他们感受身体的节奏，从根本上实现身与心的和谐，而不是盲目地往他们书包里塞各种练习本，送他们去上各种各样的补习班，并不停地催孩子：“快点!快点!”当你带着孩子重拾这些有趣的游戏时，家里的“慢羊羊”肯定会在欢呼雀跃中打开大自然这本奇妙的书，无比强烈地体会学习的乐趣，在不知不觉中发生改变。

标签：幼小衔接,喜羊羊   类别：幼小衔接   浏览次数：2474次

美国：鼓励孩子学会“一心两用”

标签：美国,鼓励,孩子,学会,一心两用   类别：外国幼教   浏览次数：2474次

幼儿故事：写字桌上的吵闹

标签：幼儿故事,写字桌,吵闹   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2474次

幼儿故事：可爱的小鹅

标签：幼儿故事,可爱的,小鹅   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2474次

“故事妈妈”是我园家校合作的新形式。“故事妈妈”以讲故事的方式进入班级课堂，符合幼儿的心理特点，让幼儿在轻松、愉快的课堂中与“故事妈妈”互动，同时也让家长成功参与学校教育，发展成为我园特色课程。

标签：故事妈妈,进课堂   类别：家园社区   浏览次数：2474次

　　一、致使教师教学无助感产生和增强，遭遇专业生活的精神困境　　　　科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩，更为严重的是，由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教

标签：理论意识,理论知识,变革   类别：队伍建设   浏览次数：2474次

过去，我们习惯于将教师标签化、脸谱化；我们在潜意识里给教师戴了高帽，也栓了镣铐；我们将教师抽象为一种理想，幻化为一种图腾，简化为一种符号。于是一时将之请上神龛，一时将之推下深渊。个别教师“感动了中国”，于是教师

标签：标签化,脸谱化,教师地位   类别：队伍建设   浏览次数：2474次

　活动人员：全体幼儿、家长、教师 　　活动目标：增加家长与孩子的亲自之情 　　活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等

标签：幼儿园小班,亲子活动,亲子游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2474次

我们幼儿园地处农村，幼儿的户外活动场地很大，就在院子的一角有一块沙地，

标签：幼儿教师,教育随笔,喜欢玩沙   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2474次