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《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”从《指南》提出的科学探究三大目标以及相关的教育建议中不难看出,3~6岁儿童的科学探究活动,更多地指向自然和实际生活,家庭对科学启蒙活动的作用显得尤为重要。
标签:亲子认知式,科学启蒙游戏 类别:科学教育 浏览次数:2621次
幼儿园活动区布置:电脑教室
幼儿园活动区布置:电脑教室
标签:幼儿园活动区布置,电脑教室 类别:活动区布置 浏览次数:2621次
幼儿数学小组操作形式管窥
幼儿数学小组操作形式,是指教师根据教学的实际需要,创设操作环境,让幼儿以小组为单位动手操作,然后教师进行指导的数学操作形式。
标签:幼儿数学小组,操作形式 类别:数学教育 浏览次数:2621次
以孩子为师 收获真善美
作为一名幼儿教师,每天与天真可爱的孩子们在一起,是我最大的幸福。有人说,天天哄孩子玩,有什么好的。倘若你认真观察孩子的言行,你会发现孩子才是我们的老师。
标签:孩子为师,收获真善美 类别:队伍建设 浏览次数:2621次
幼儿园大班健康教案:认识蔬菜
活动目标:1、认识常见的蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。2、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。3、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,养成不挑食的好习惯。教学重点、难点:知道从蔬菜的食用部分,比较其
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2621次
幼儿园小班社会活动:认识面粉
一、活动目标: 1、幼儿能够了解面粉光滑、细、轻、白色、无味的基本特征及用途。 2、丰富词汇:面粉软 3、教育幼儿爱惜粮食,喜欢吃面食。
标签:幼儿园小班,社会活动,认识面粉 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2621次
吃萝卜对幼儿的好处(程玲玲)
吃萝卜 萝卜的营养价值很高。它含有构成脑细胞和骨髓细胞的磷质。每500克萝卜中含磷质140克,含生长骨骼和牙齿的钙质305毫克,含糖为35克。萝卜还含有多种维生素和矿物质。萝卜不仅有营养价值,还具有某些药理作用..
标签:吃萝卜对幼儿的好处 类别:科学饮食 浏览次数:2620次
我眼中的幼儿教师
良好的教育设备、先进的科学技术、健全的教育制度是这个时代为我们提供的优厚条件。幼儿教师再不应该是以前人们眼中只会“哄小孩、玩玩游戏”的阿姨了,而应该是孩子心目中的智慧姐姐、慈祥温柔的母亲和勇于创新、敢于..
标签:幼儿教师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2620次
不知深浅的小马
“小马,你少玩一会儿,能帮妈妈做点事吗?”这是马妈妈第一回让小马做事。 “怎么不能呢?”小马放下玩具说,“妈妈,我很愿意帮您做事。您看,我都长这么高了!” “那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”老马高兴地..
标签:童话 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2620次
外国画家――莫奈作品1
外国画家――莫奈作品1
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