班级：大一班 　　记录人：李君 　　姓名：王雨禾 　　性别：女 　　时间：11.18 　　地点：种植园 　　行为表现 　　这天去上种植课，没过几分钟，有小朋友来告状：李老师，王雨禾又在破坏植物了，我们种的菠菜都被她踩坏了。

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　　活动目标　　1.能够知道歌词中故事的内容。　　2.能够跟随音乐表演故事。　　活动准备　　厨师工作的照片、《小小厨师》音乐 CD。　　活动过程　　1.共同欣赏图片，引出话题。　　出示厨师的图片，让幼儿回答厨师

标签：小班教案,音乐教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：2712次

标签：环境布置,生活环境,活动室布置   类别：生活环境   浏览次数：2712次

活动目标 　　1、用点画的方法表现满树樱花盛开的景象。 　　2、迁移欣赏经验，尝试表现出各种不同造型的樱花树。 　　3、在绘画中能耐心细致地坚持完成作品。

标签：幼儿园中班,美术活动,烂漫樱花   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：2712次

   （一）目标：    1．探索拖物倒退走的正确方法。    2．在游戏中提高判断能力和控制能力，体验游戏的快乐。 &

标签：小班教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2712次

幼儿园墙面设计：女孩

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早晨，太阳刚从东方升起来的时候，还有傍晚落山的时候，显得又大又圆，中午的太阳又小又刺眼。难道太阳的大小真的会一天三遍吗？　　实际上太阳的大小总是一样的！为什么你会觉得它不同呢？这完全是你自己眼睛的误会。太阳在刚..

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幼儿教师作品7 (boluo)

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北京市教师半日评优活动就要来临了，为了迎接这个比赛，让园所参评的教师能够取得好的成绩，我作为主管主任进行了细致的谋划。

标签：幼儿园评优活动,策略调整   类别：教育理论   浏览次数：2711次

幼儿园和小学数学课程的过渡是一个非常关键的环节，解读全美《州共同核心数学标准》K一1年级部分的内容，其在儿童心理与内容制定上做了很好的过渡。目前，我国在园校过渡上的衔接存在一定问题，需要关注幼儿数学领域的发展；注重幼小数学课程目标内容的过渡，应当是幼教工作者思考和探索的方向。

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