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游戏目的:提高幼儿认物能力和反应速度。 游戏准备:苹果1个,运动包材料——幼儿足球、篮球各1个,梨3个,橘子4个,报纸若干张(其他幼儿熟悉的物品也可以,教师可根据情况延伸)。
标签:幼儿园室内游戏,记忆力 类别:区域游戏 浏览次数:2883次
如何设计和实施教学游戏——从教学游戏“真真假假猜世博”“猜猜乐”谈起
如何设计和实施教学游戏
标签:设计,实施,教学游戏 类别:教学互动 浏览次数:2878次
幼儿园小班亲子游戏:拾豆豆
目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,拾豆豆 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2878次
游戏治疗
youxi zhiliao 游戏治疗(play therapy) 以游戏作为治疗的手段或方法帮助幼儿处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。埃里克森(E
标签:游戏治疗 类别:区域游戏 浏览次数:2874次
幼儿语言游戏――以字连词
目的:启发幼儿联想,让幼儿练习使用名词。 玩法: 由教师或小朋友提出一个字,然后让孩子说出和这个字相连的词,说的越多越好。老师可以说:“如果你能想出10个词来,你就是个聪明的孩子。”以此来激励孩子联想。如:..
标签:以字连词,幼儿语言游戏 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2872次
幼儿园大班亲子游戏12则
游戏1:套圈游戏准备:小动物玩具若干、圈若干游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。 游戏2:夹弹珠游戏准备:20个箩筐200颗弹珠10双筷子游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)
标签:幼儿园大班,亲子游戏12则 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2872次
在游戏中培养幼儿的良好行为习惯(彭爱云)
游戏是幼儿的主导活动,在游戏中幼儿心情愉快,思维活跃,接受能力强。幼儿通过游戏的活动过程,能学会正确处理人与人之间的关系,比较容易形成一些良好的品质。同时,一些不良的行为习惯也容易表现出来,有利于教师及时发现,..
标签:在游戏中培养幼儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2868次
幼儿园识字游戏10则
幼儿园识字游戏10则
标签:幼儿园识字游戏,幼儿识字活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2868次
增强锻炼2-3岁宝宝专注力的小游戏
近年来,孩子的教育已经成为困扰各位家长的最大问题。从停课,做作业再到课外兴趣培养,几乎每个家庭都为孩子倾注所有。但是与付出不成正比的是,很多孩子由于上课时专注力不集中,成绩并不是很好。
标签:2-3岁宝宝,专注力,小游戏 类别:资源共享 浏览次数:2866次
传统游戏――搭积木
目的: (1)形状的认识 (2)训练孩子的观察力 准备:积木 玩法: 在孩子还没有开始搭积木的时候,母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子:“找找看,哪一块积木和妈妈手里拿的一样?”“那么再找找和这一块相同的..
标签:传统游戏,搭积木 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2865次