每次进行活动之后，参与了活动的老师都会对本次活动进行总结、反思，检查自己在这次活动中的表现，然后努力提升自己，让自己在下次活动中，表现的更好。本期主题《大自然的呼唤》是生活密切相关的

标签：教学反思,教师文案   类别：教学反思   浏览次数：3197次

标签：科学活动设计――花瓣儿风车   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3196次

幼儿园中班综合活动：脚丫乐哈哈

标签：幼儿园中班,音乐活动,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：3196次

开展区域活动的目的是满足幼儿自主学习的需要。《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出，“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异”。

标签：区域活动,认识与实践   类别：区域游戏   浏览次数：3196次

在幼儿园数学教学中，教师为幼儿提供的材料是否适宜，直接关系到幼儿参与活动的兴趣；对材料探索与操作的结果，也直接影响到教育目标的实现。

标签：操作材料,数学区域活动   类别：区域游戏   浏览次数：3196次

目标： 　　1、知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。 　　2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。 　　准备： 　　1、多媒体演示 　　2、各种蔬菜若干 　　3、剪好的眼睛、嘴巴若干

标签：幼儿园中班,健康活动,蔬菜   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3196次

活动目标： 　　1．通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 　　2．能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。

标签：幼儿园大班,美工活动,花儿朵朵   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3196次

目标：关心朋友，同情朋友的痛苦。 材料：录音机、磁带、一封信。 过程与指导： 1、读信。出示一封信，告诉幼儿，这封信是XX小朋友请爸爸妈妈代写的，他爸爸要我念给你们听。 2、提出问题让幼儿想办法。Xx生病住进了..

标签：中班活动区活动方案设计   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3195次

幼儿置身于大自然中，五彩的色调能直接给予幼儿美的感受。创设优美的教育环境，带领幼儿欣赏环境布置中的美丽色彩，也能使幼儿产生美好的情感，增长审美意识，如组织幼儿欣赏根据四季的变化创设的“春夏秋冬”..

标签：审美能力   类别：资源共享   浏览次数：3195次

开展园本教研活动，是提升幼儿园办园理念、提高幼儿园教育质量、促进教师专业化发展的有效途径。可以说，园本教研是教师专业成长最有效、最快捷、最直接的方式。

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