随着科学教育观的深入，“亲子互动”这一概念逐渐被人们广泛接受，越来越多的家庭开始注重亲子间的交流互动，不同幼教机构所举办的亲子活动受到家长们的热捧。

标签：亲子活动,家长,资源,妙招   类别：家园社区   浏览次数：3513次

在科学活动中，幼儿的探究往往流于形式，缺乏探究的深度。为了解决这一问题，我园以此为切入点开展了园本教研活动，力求保证科学活动中的探究深度，切实提高科学活动的效果。

标签：幼儿园科学活动,探究深度,科学活动更有效   类别：科学教育   浏览次数：3513次

著名管理学家赫尔茨曾说过：“管理是由心智驱使的唯一无处不在的人类活动。”的确，管理是人类组织社会活动的最基本的手段。学习作为人类一种有组织的社会活动，

标签：幼儿学习,自我管理能力,音乐学习活动   类别：音乐教育   浏览次数：3513次

幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。

标签：幼小衔接,区角活动,设计,好习惯棋   类别：幼小衔接   浏览次数：3512次

幼儿园活动室布置：活动区一角

标签：活动室布置,活动区   类别：活动室布置   浏览次数：3511次

幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理，通过特定的学习环境，引导幼儿主动地参与艺术活动，从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动，把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合，把幼儿的多元审美经验联系起来，最大限度地发挥活动的教学效益。

标签：幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音   类别：音乐教育   浏览次数：3511次

一、活动组织“尺度”不够放手 　　现在许多家长开放日活动还局限于幼儿园一方做导演，家长在活动中的参与过程和评价略多，而在活动的设计安排、统筹规划上的参与比较少。

标签：家长半日开放活动   类别：园务工作   浏览次数：3511次

活动目标： 　　1、引导幼儿知道值日生的工作职责，使他们养成做事细致、有条理的好习惯 　　2、激发幼儿做值日生的荣誉感，体验为别人服务的快乐

标签：幼儿园大班,社会活动,值日生   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3510次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3508次

幼儿园托班音乐活动：小小交通警

标签：幼儿园托班音乐活动,小小交通警   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：3507次