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幼儿园活动区布置:图书区----我爱阅读
标签:幼儿园活动区布置,图书区,我爱阅读 类别:活动区布置 浏览次数:3107次
小班语言活动设计――贪吃的变色龙
活动目标: 1.获得听故事的乐趣。 2.学习翻阅图书的顺序。 3.运用材料进行创作。 活动准备: 1.故事:《贪吃的变色龙》[[]附]。 2.透明片(投影片、糖纸),油性笔。 活动过程: 1.讲..
标签:小班语言教案,故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3106次
托班活动空间创设的要点及策略
对托班孩子来说,主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现,创造与想象,使他们体验幸福和快乐,学会生活与交往。通过探索实践,我们总结了托班活动空间创设的要点及策略。
标签:托班,活动空间,创设,策略 类别:环境创设 浏览次数:3106次
幼儿园大班幼儿社区活动:大家准备好
设计意图: 本次活动以让孩子接触应急包,增强孩子们防患于未然的意识为突破口来进行。
标签:幼儿园大班,幼儿社区活动,大家准备好 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3106次
幼儿教师反思――钱币引发的活动
开学第一天,康康得意洋洋地摆弄着春节期间和父母一起去越南旅游时带回的一套越南币。孩子们七嘴八舌地议论道:“这钱是假的,我从来没见过。”“你们错了!这是越南币。”康康大声分辩,并把南币一张张排放在桌子上向伙..
标签:幼儿教师反思 类别:教学反思 浏览次数:3105次
让户外活动“活”起来
我园的园本课程以主题活动形式开展,幼儿的一日活动都紧紧围绕主题活动进行,而户外活动又是一日活动中不可或缺的一部分,因此它也应成为主题活动的一个教育途径。
标签:户外活动,活起来 类别:健康教育 浏览次数:3104次
小班教师案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
背景: 我们小班教室位于底楼,由于受潮的关系,柜子下面、地板缝里、走廊里时而有蚂蚁、小虫子之类小动物的出现。吃过午饭孩子们喜欢搬上小椅子,和同伴一起坐在走廊里晒晒太阳,玩一些安静的小游戏。
标签:小班,案例反思,蚂蚁 类别:教学反思 浏览次数:3104次
幼儿游泳活动的指导策略
游泳是我园中班、大班体育活动的重要内容,通常是以集体活动形式组织的,为帮助幼儿顺利进行游泳活动,教师的指导策略很重要。
标签:幼儿游泳活动,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:3104次
幼儿园大班世界环境日活动方案
一、指导思想: 为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,
标签:幼儿园大班,世界环境日 类别:园务工作 浏览次数:3104次
幼儿个案分析:老师,我还要玩——从活动安全说开去
幼儿个案分析 老师 我还要玩 从活动安全说开去
标签:个案分析,老师,活动安全 类别:观察记录 浏览次数:3103次