幼儿园大班水滴画活动：透明的花纹

标签：幼儿园,大班,水滴画活动,透明,花纹   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3725次

幼儿园小班社会活动：快乐大拜年

标签：幼儿园小班社会活动,快乐,大拜年   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3722次

在实践中我们发现，教师都普遍感到美术活动的时间是最难把控的。因为，美术活动一般包括情境导入、方法讨论、创作表现和交流分享四个环节，每个环节似乎都是必不可少的，于是常常出现“情境导入浓墨重彩，方法讨论反复探索，创作表现不断催促，交流分析草草收场”的现象，而美术活动的时间也有越来越长的倾向。

标签：美术活动,时间,适宜,把控   类别：观察记录   浏览次数：3722次

相比于健康、语言、科学、艺术四个领域而言，社会领域教育的实践是最为复杂、最为繁难的。关于幼儿园社会教育的这个特征，不仅一线教师们在实践中反复体验着，研究者们的实证研究也已多次证实。

标签：幼儿园社会教育活动,困境解析   类别：社会教育   浏览次数：3721次

幼儿园中班美术活动：春天的秘密

标签：幼儿园中班美术活动,春天的秘密   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3721次

【活动目标】 　　1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。 　　2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。

标签：幼儿园中班,科学活动,有趣的叶子   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3720次

活动目标 1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，知道它们都是昆虫。 2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫。

标签：幼儿园大班,科学活动,喜欢昆虫   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3720次

体验孩子——“角色反串”体验式教研活动，促使教师不再做传统意义上的“信息提供者”、标准答案的“发布者”或“核实者”，而是活动的参与者、体验者和促使者。

标签：体验孩子,角色反串,体验式教研活动   类别：园本教研   浏览次数：3718次

幼儿园活动实录：泥土下的蚯蚓 活动背景： 在春暖花开的季节里，吃过午饭，我带着孩子们在幼儿园散步，偶然间有孩子发现草地上的多处泥土有些异常：泥土松软、呈颗粒状，大家好奇地聚集在一起议论纷纷“面住着谁”。有的认..

标签：活动实录   类别：观察记录   浏览次数：3718次

幼儿园小班科学活动：比较多少

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