幼儿园大班体育活动设计――好玩的绳梯 目的： 1.引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线，发展跳跃能力。 2.培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。 准备： 1.人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、..

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幼儿园的区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境、投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动。区角活动的开展是充分发挥幼儿主动学习的有效途径，在幼儿参与活动的过程中，幼儿的各种能力和意志品质都能得到发展，并能促使幼儿个性的形成。为此，我们在区角活动中进行了以下尝试。

标签：幼儿园区域活动.区角活动,有效策略   类别：环境创设   浏览次数：6311次

幼儿园中班美术活动：儿童夏季时装展

标签：幼儿园,中班,美术活动,儿童,夏季,时装展   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6309次

幼儿园活动区布置：美工区7（石头画三个和尚）

标签：活动区布置,美工区,石头   类别：活动区布置   浏览次数：6308次

活动目标： 　　1、用多种颜色表现雨点。 　　2、体验大胆想象的快乐。

标签：幼儿园小班,艺术活动,彩色雨   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：6308次

幼儿园环境布置：美工区12（美工区材料）

标签：活动区布置,美工区,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：6307次

幼儿园环境布置：自然角14

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音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力，也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播，更多的是通过熏陶及感染的途径，因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。

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数学具有高度的抽象性、概括性、严密的逻辑性和广泛的应用性，因此开展数学教育是促进儿童思维发展的重要途径。

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学习型区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。

标签：小班幼儿,区域活动材料   类别：区域游戏   浏览次数：6301次