为什么要有时钟呢？时钟的作用是什么呢？由时钟人们会很自然的想到时间，针对问题，根据我们班幼儿的接受能力和水平，我们预舍了本主题活动的目标，

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三、幼儿学习数学的心理特点 根据上述观点，幼儿思维的发展为他们学习数学提供了一定的心理准备。但是，幼儿逻辑思维发展的特点又造成了幼儿在建构抽象数学知识时的困难。在整个幼儿时期，数学概念对于他们来说都还没有成为头..

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幼儿园中班数学教案 运玩具

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幼儿园小班数学教案――甜蜜蜜的聚会 目标：　　1.感知各种甜食的种类，初步学习分类。　　2.体验与同伴共同品尝的乐趣。　　准备：　　1.每位幼儿带一种甜食来园。　　2.桌子排成回字形，室内挂些彩带，以增添气氛。..

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活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、引导小朋友积极探索数学活动。

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求职：学前教育事业。幼儿托福英语，珠心算，快速阅读，蒙氏数学，拼音，手指快算等带课教师 姓名 王姗　

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大多数幼儿园都比较重视小班阶段的图形认知活动，但是教师设计的有关图形认知的集体活动大都干篇一律。殊不知，不同幼儿对图形的认知水平是不同的，模式化的活动不能满足不同水平幼儿的发展。

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目标　　1、知道图书以及生活中的数字作用很大，有各种不同的用处。　　2、能大胆发表自己的意见。　　准备　　儿童读物若干本,有关条形码的录像(书店里顾客付钱时的情景片段)，各种有关数字的录象或照片。　　过程　　1..

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幼儿园托班数学教案：母鸡妈妈生蛋

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活动目标： 　　1．幼儿掌握左右，能以自身为中心区别左右，并能用语言完整描述左边和右边箩筐的物品； 　　2．初步学习以物体为中心，区别物体的左右； 　　3．发展幼儿的空间方位能力。

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