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设计意图中班幼儿好奇心强,乐于表现,而科学知识来源于生活,在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。而且我发现我们班的幼儿在升中班之后对黑板上吸着的磁铁有着很浓厚的兴趣,经常会拿着磁铁到处吸。因此
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2460次
幼儿园中班音乐活动:我会看图做指挥
目标: 1.愿意担任小指挥,明确指挥在打击乐器演奏活动中的职责。 2.尝试听音乐指图谱,指挥同伴演奏乐器,进一步感受节奏及乐曲的结构。 3.能与同伴轮流担当小指挥。
标签:幼儿园中班,音乐活动,看图做指挥 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:2457次
要不要二宝,我们在纠结什么?
“要不要生二宝?”最近,很多妈妈都在心里这样问自己,或者去询问别人。一些妈妈或因为难以忘记生完宝宝时那种混乱的生活和情绪,身心的疲乏,与家庭成员间的摩擦、冲撞和隔阂;
标签:要不要二宝 类别:资源共享 浏览次数:2456次
地理知识――我们的家园:地球(图)
地球是什么形状的?她来自哪里? 早在170万年前,人类就对自己的家园――地球,产生了各种美丽的遐想,编织成许多绚丽多彩的传说。中国古代就有盘古开天辟地的故事,古希腊神话讲开天辟地时,传说宇宙是从混沌之中诞生的..
标签:地理知识,地球构造 类别:地球漫谈 浏览次数:2454次
幼儿园环境布置:墙面布置——我有一个快乐的家
幼儿园环境布置:墙面布置——我有一个快乐的家
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,快乐的家 类别:活动室布置 浏览次数:2454次
幼儿教师演讲稿:我是一片绿叶
幼儿教师演讲稿:我是一片绿叶
标签:幼儿,教师,演讲稿,一片,绿叶 类别:师德与演讲 浏览次数:2453次
资源共享:孩子,我是你的——走进孩子的生活
值班结束,我匆匆地穿过大厅,走上楼梯——一个孩子站在楼梯转角的另一侧,手扶着栏杆,俯身侧头看着我:“你是那个——”她一脸兴奋的笑,话说到一半却又停下来不说了,似乎在等待我接着说下去。
标签:资源共享,孩子生活 类别:资源共享 浏览次数:2452次
教学互动:变“要我刷牙”为“我要刷牙”
教学互动:变“要我刷牙”为“我要刷牙”
标签:幼儿园,教学互动,刷牙 类别:教学互动 浏览次数:2451次
科学活动设计――美丽的海洋我的家
设计意图:去海南潜水,我看见海南的海水非常蓝,海底鱼儿成群和我们一起嬉戏,海南人环保意识非常强,为海洋生物和自己的生存环境打造了良好的基础,可是,我们身边的生活环境非常差,我们应该从现在做起鼓励孩子努力改变我们..
标签:科学活动设计――美丽的海洋我的家 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2449次
幼儿园中班社会教案:我喜欢抱抱
活动目标:1.仔细观察图片内容,了解动物与物品之间的关联性,并尝试仿编诗歌。2.感受诗歌内容的有趣,懂得拥抱是表达喜爱的一种方式。活动重难点:1.重点:理解诗歌内容,了解动物与物品之间的关联性。2.用诗歌的句式
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2448次